如何从有效课堂走向智慧课堂现在新课改进行得热火朝天,“自主、合作、探究”是一些老师孜孜追求的目标。一些教师认为:“自主、合作、探究”学习就是教师少讲,甚至不讲,有的学校甚至还规定一节课最多只能讲15分钟,超过这个时间就要被罚。课堂教学是学校教育的重要环节,是教师传授知识和技能的主要活动形式,课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,也是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。2,智慧课堂智慧校园智慧教育该从哪里开始建设呢应该从智慧课堂到智慧校园再到智慧教育,所以智慧课堂贯穿整个过...
更新时间:2023-06-25标签: 数字数字化教育走向从数字化教育走向智慧教育 全文阅读