职业学校，昆明职业技术学校

本文目录一览

1，昆明职业技术学校
2，昆明有哪些职中
3，职业学校是属于中专还是中职高职又是什么有什么分别是要写在
4，什么叫职业学校

1，昆明职业技术学校

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所有的中专学校都属于职业技术学校,目前就业最好的是医药类,推荐就读昆明医药职业技术学校

昆明职业技术学校

2，昆明有哪些职中

较好的院校：云南师范大学商学院(在高新开发区)，云南大学滇池学院(在红塔东路)，昆明理工大学津桥学院(在高新开发区)，云南师范大学文理学院(在高新开发区)，昆明医学院海源学院(在高新开发区),云南司法警官职业学院,昆明艺术职业学院,昆明大学,昆明冶金高等专科学校等等其他一般的: 昆明盘龙职业高中昆明扬帆职业技术学院高中职八中昆明市旅游职业高中昆明市女子职业学校 34中(也就是2职中) 云南交通职业技术学院云南国土资源职业学院云南北美职业学院云南爱因森软件职业学院云南热带作物职业学院云南国防工业职业技术学院云南机电职业技术学院云南体育运动职业技术学院云南经济管理职业学院云南能源职业技术学院云南农业职业技术学院云南文化艺术职业学院云南科技信息职业技术学院 ..................

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3，职业学校是属于中专还是中职高职又是什么有什么分别是要写在

首先，职高和中专属于同等学历，即“中专学历”。职高的全称是职业高中，属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中专学历。中专生（中职生），相对高中来讲，中专和职高其实学历是同等的，只是中专和职高侧重于某个专业方向，为的是以后出来工作方便。职高和中专只不过是方向不同，中专就要出来工作，而职高升大专会考大学。两个证书根本就没什么分别，如果升大专的没考上，就是和中专差不多的。另外“中技”和“中专学历”差不多：中专和中技的区别在于，中专着重在专业理论，而中技着重在操作，一般来讲中专的要求比中技要高，现在很多职中都是以中技为主，有部分类似中专。还有“高职”和“职高”也是不同的：）~ 高职的全称是高等职业技术，属于高中毕业后的求学之路，由普通高校举办学院或独立建制，大专学历。

中职即中等职业教育（职高，中专，技校）毕业生。高职是我们现在所说的大专，即大专=高职。简历应看毕业学校是什么性质的，不过现在大都是中专为主。建议写中专。

这个抱歉我也不是很清楚

中专学校和大专学校，简称就是高职，有的学校是只有中专或者只有大专。中职：中专高职：大专

职业学校包括中专和高职中专又称中职高职上5年学中专上3年学

职业学校是属于中专还是中职高职又是什么有什么分别是要写在

4，什么叫职业学校

职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。我国的职业教育体系包括两部分内容： 1．职业学校教育职业学校教育是学历性的职业教育，分为初等、中等、高等职业学校教育。 2．职业培训职业培训是按照职业或劳动岗位对劳动者的要求，以开发和提高劳动者的职业技能为目的的教育和训练活动。是非学历性的短期职业教育。职业培训的形式多种多样，目前，我国的职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训。可以根据实际情况，将职业培训分为初级、中级、高级职业培训。此外，我国普通中小学在进行文化基础知识教育的同时，适当引入职业教育的内容，对学生进行职业指导和开设有关职业课程，使学生获得初步的职业知识和职业技能。

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职业学校是承担学历性职业教育任务的机构，分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。学校类型：航空、旅游、财经、汽修、建筑、农林、计算机、商贸、师范等。

职业学校是进行学历性职业教育类学校，可分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。 1．初等职业学校　　初等职业学校是在完成小学教育的基础上实行的职业学校教育。我国义务教育法规定，国家实行九年制义务教育，这是提高国民素质和整个民族文化素质的要求，各级政府应当保证九年制义务教育的实行。目前，我国绝大多数地区能够实现九年制义务教育，但是在一些老少边穷地区，实行九年制义务教育有一定困难，因此，在完成小学教育以后，可以通过举办初等职业中学，进行职业学校教育，为当地培养实用人才。 2．中等职业学校　　中等职业学校是在完成初中教育的基础上实行职业教育的学校。　　目前，我国中等职业学校共有四类：　　（1）中等专业学校（简称“中专”）主要招收初中毕业生，学制一般三年。传统的培养目标是中级技术人员、管理人员和小学教师。改革开放以来（特别是近年来），培养目标已扩大到各类技能型人才。　　（2）技工学校（简称“技校”）主要招收初中毕业生，学制以3年为主，培养目标是中、初级技术工人。　　（3）职业高级中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制以3年为主。培养目标与中等专业学校和技工学校类似，以生产服务一线的操作人员为主。　　（4）成人中等专业学校（简称“成人中专”）改革开放以后发展起来的中等职业学校，最早定位是把有初中文化程度的成年人(主要是在职人员)培养成中等技术人员。学制二年或三年。 3．高等职业学校　　高等职业学校是在完成高中教育的基础上实行职业教育的高校。　　高等职业学校简称“高职”，是实施高等职业教育的普通高校。招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年。高等职业教育是在专科教育阶段进行的职业教育，目前是我国高等职业教育的主体。其定位是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。高等职业学校在对学生进行专科程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。　　我国高等职业学校只有一类：职业技术学院，是中国高等院校的一级学院，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容，在大学录取顺序中为统招第四批、普通专升本招生，也是“三校生”（职业高中、中等专业学校、技工学校）单考单招的录取院校，同时一些普通高校专升本的教学工作也安排在某某大学职业技术学院。职业技术学院是地方性的高等院校，在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在，也可以作为地方性大学或学院的补充。国家鼓励社会举办职业学校　　发展职业教育是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。改革开放以来，我国的职业教育有了很大的发展，但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离，为促进职业教育的进一步改革和发展，《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末，要使初中毕业生的50%～70%进入中等职业学校或者培训中心，中等职业学校在校生占高中阶段在校生的比例全国平均在60%左右。实现这一目标，面临着办学经费短缺，经费供应渠道不稳定的问题，国家对职业教育事业的财政投入每年都有增长，但还不适应职业教育事业发展的需要。　　目前，对于多数学校，国家的财政投入只能维持人头费支出，校舍紧缺，设备不足问题非常突出。所以，需要充分发挥社会各方面的举办职业教育的积极性，依靠社会力量办学。尤其是鼓励企业办职业教育，许多国家发展职业教育的成功经验表明，办好职业教育，除了依靠政府外，还需要社会各方面的广泛参与。因此，职业教育法规定，国家鼓励事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人按照国家有关规定举办职业学校、职业培训机构。