职业学校如何做好职业教育，如何大力发展职业教育

来源：整理时间：2024-04-05 20:59:34 编辑：职业培训教育手机版

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1，如何大力发展职业教育
2，中职学校如何培养学生的职业能力
3，怎么教育好职业中学的学生
4，如何做好职业学校招生工作

1，如何大力发展职业教育

1、要高度重视教师队伍建设工作，办学以人才为本，以教师为主体。　　2、要加强师德建设，以科学发展观武装全体教师头脑，提高教师教书育人的理论水平和实践能力。　　3、要以增强管理能力为支撑，提高学校科学管理水平。

1、当前中国教育出现了什么问题？发展背景，所以要发展职业教育2、我国职业教育发展概况3、职业教育发展成果4、出现的问题5、如何解决6、展望将来我国职业教育发展之路。参考

如何大力发展职业教育

2，中职学校如何培养学生的职业能力

专家强调，各中等职业学校要高度重视对学生的职业指导、创业教育和就业服务工作。当前，一是要加强对中职学生职业生涯规划的指导，把职业指导贯穿于培养全过程，帮助他们树立正确的职业理想。二是要下大气力抓好职业道德教育，结合职业特点和专业技术发展的需要，把对中职学生的职业道德教育渗透到专业课教学当中，充分发挥实习、实训环节对于学生职业道德养成的重要作用。三是要特别重视创业教育的开展，从中职学生的实际出发，根据他们的年龄特点和成长规律，在培养创业意识和创业精神的同时，着力于创业能力的提高。四是要切实做好包括信息服务、组织服务以及跟踪服务等在内的毕业生就业服务工作。

中职学校如何培养学生的职业能力

3，怎么教育好职业中学的学生

这很难做到，而不是“走近”。就像我们自家一个弟弟、妹妹或其他人，只是学习不努力1、没有差生。这里是“走进”、贪玩、不用心！把学生当自家孩子、多宽容！这个观念很重要，学习成绩不好，你会怎样对待。但前提是，你要有智慧！最后！孩子们渴望得到老师的关心、关注。 4：好多学生初中时受过不少体罚。 2。 3、有耐心、走进学生，做他们的朋友：其实我弟很聪明。小聪明永远斗不过大智慧，你一定不要继续使用那些伤害学生心灵的手段。我认为：体罚是教师教育无能的表现。一定要用真情，切不可虚情假意，学生感觉的到、积累经验，化作自己的智慧。可能有些学生会和你玩小聪明，一定不要立即揭穿他。如果有学生与你对立，笑对他，更加关心他，并肯定他，但你要将心比心，但是——很有意义。我已经在职业中学工作近二十年。你一定会对人说。人人都可能犯错误，犯了错误不要一棍子打死，多引导，多单独谈话。注意：做老师很辛苦，如果刚入行，你要有心理准备，这是一份需要奉献爱心的工作，职业中学更是如此

一手拿鞭子，一手拿糖，两手都要狠

家长要极力配合学校

1、没有差生！这个观念很重要。就像我们自家一个弟弟、妹妹或其他人，学习成绩不好，你会怎样对待。你一定会对人说：其实我弟很聪明，只是学习不努力、贪玩、不用心！把学生当自家孩子，这很难做到，但你要将心比心。2、多宽容、有耐心。人人都可能犯错误，犯了错误不要一棍子打死，多引导，多单独谈话。注意：好多学生初中时受过不少体罚，你一定不要继续使用那些伤害学生心灵的手段。我认为：体罚是教师教育无能的表现。3、走进学生，做他们的朋友。这里是“走进”，而不是“走近”！孩子们渴望得到老师的关心、关注。一定要用真情，切不可虚情假意，学生感觉的到。4、积累经验，化作自己的智慧。可能有些学生会和你玩小聪明，一定不要立即揭穿他。如果有学生与你对立，笑对他，更加关心他，并肯定他。小聪明永远斗不过大智慧。但前提是，你要有智慧！最后：做老师很辛苦，如果刚入行，你要有心理准备，这是一份需要奉献爱心的工作，职业中学更是如此，但是——很有意义。我已经在职业中学工作近二十年，我始终这样认为——祝工作顺利

怎么教育好职业中学的学生

4，如何做好职业学校招生工作

一、提高认识，转变观念职教招生是职业教育发展的关键。为此，全体教职工在中职春招中应全力以赴，着重应突出以下四个转变：（1）由完成任务转变为应尽的责任（2）由帮职业学校找生源转变为为自己的学生找出路（3）动员多数有个人兴趣、特长的学生就读二、宣传到位，重点突出社会、家长、学生对职业教育缺乏认识，这是目前职业学校招生工作的最大障碍。如何让家长和学生都认识到社会的需要和发展趋势，认识到分流工作的意义与作用，从而使他们自愿地走上职业教育之路，这是学校加强职教宣传的重点和关键。二、 1、联合镇、村领导作好宣传工作 2、在春招招生过程中，所用的车费完全报销 3、一个指标都没有完成的，负责该班的所有人员，每人罚50元，同时只完成基本指标的50%以下，按每个学生50奖励，但2009-2010学年度内不能“评优选先”；只完成基本指标的50%~59%，按每个学生100元奖励；只完成基本指标的60%~69%、70%~79%、80%~89%，按每个学生120元、140元、170元奖励；全部完成基本指标，按每个学生200元奖励；超额完成基本指标的部分，按每个学生300元奖励。注：1、奖金就高发放，教育局资金不足由学校补给。2、奖金总额60%奖给班主任，其余奖给包班zzzz科任教师。 4、对完成任务的班级，在当年绩效考核中，每人加3分，超额完成任务的，每超额完成1人加1分，直接加在最后加分栏。 5、对完成率在40%~49%、30%~39%、20%~29%、10%~19%、1%~9%的，每人扣0.5分、1分、2分、3分、4分；一个未完成的，每人扣5分。 6、对招生工作有反宣传行为或者向非指定学校推荐生源的个人，将给予当年当季停止原工作，另行安排工作、建议市教育局调出本校、2010年下期不再聘用等处理。对违反《招生工作纪律七条规定》的，按规定处理。做好职教招生动员工作，必须以情动人，以理服人，以行感人。首先要怀着对每个学生与家长负责的态度，给予关爱，充分为学生的前途着想，不欺不骗，摆事实、讲道理、指出路。然后带学生和家长到部分职业学校进行实地考察，还通过信函、电话等方式进行咨询，做到让家长放心、学生满意、把学生送到职业学校后，仍然继续配合职业学校和家长做好学生的稳定工作。但是，在做好分流学生的工作时，一定不要影响正常的教学秩序。

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