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扶持哪些地方职业教育发展,职业教育在扶贫方面发挥哪些作用

来源:整理 时间:2023-11-22 05:48:24 编辑:职业培训教育 手机版

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1,职业教育在扶贫方面发挥哪些作用

职业教育使得大学生创业成功机会增多,增加了科学文化素质,有利于促进经济发展,有利于促进技能提升,有利于促进社会和谐稳定的。
有!江阳城建职业学院作为四川省唯一实施“十百千”教育扶贫工程的高校,将在全省贫困家庭中精选1110名高中毕业学子,全部纳入订单班培养,实施精英教育计划,最优秀的学生将实施免费教育,实现“培育一名技师,脱贫一个家庭”,毕业即就业。

职业教育在扶贫方面发挥哪些作用

2,哪些国家采取了职业教育采用了合作教育的体系

在《国家职业教育改革实施方案》的第十条中提到:推动校企全面加强深度合作。即职业院校应当根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。学校积极为企业提供所需的课程、师资等资源,企业应当依法履行实施职业教育的义务,利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作,促进人力资源开发。校企合作中,学校可从中获得智力、专利、教育、劳务等报酬,具体分配由学校按规定自行处理。在开展国家产教融合建设试点基础上,建立产教融合型企业认证制度,对进入目录的产教融合型企业给予“金融+财政+土地+信用”的组合式激励,并按规定落实相关税收政策。试点企业兴办职业教育的投资符合条件的,可按投资额一定比例抵免该企业当年应缴教育费附加和地方教育附加。厚植企业承担职业教育责任的社会环境,推动职业院校和行业企业形成命运共同体。
美国,很多世界顶尖的人才都在那里

哪些国家采取了职业教育采用了合作教育的体系

3,专科薪水最高的十大专业是什么

专科薪水最高的十大专业是:铁道工程技术、城市轨道交通运营管理、航海技术、石油化工生产技术、城市轨道交通工程技术、汽车技术服务与营销、机电设备维修与管理、软件技术、电气化铁道技术、轮机工程技术。1、铁道工程技术:培养目标:铁道工程技术专业隶属于教育部高职高专专业目录,培养掌握高速铁路线路工程专业技能,能从事高速线、桥隧工程的施工、维护保养工作的高级专门应用性人才,。毕业生就业面向铁路和高速铁路施工、监理、养护及运营管理部门,主要从事铁道、交通和土建领域从事施工、监理、质检、管理等工作。2、城市轨道交通运营管理:培养目标:本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。3、航海技术:培养目标:本专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识,能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作,符合国际和国家海船船员适任标准要求的高级航海技术人才。4、石油化工生产技术:《高职高专项目导向系列教材:石油化工生产技术专业(群)专业标准与课程标准》讲述了高中起点三年制高职石油化工生产技术专业“岗位技能递进式”人才培养模式专业教学标准及课程标准,借鉴了国内外职业教育课程开发的成功经验,充分依靠专业教学指导委员会和企业工程技术人员确定教学标准内容。全书由4个部分组成,主要内容包括石油化工生产技术专业教学标准,石油化工生产技术专业核心课程标准,石油化工生产技术专业群核心课程标准,石油化工生产技术专业建设带动课程标准。5、城市轨道交通工程技术专业培养目标:城市轨道交通工程技术专业培养掌握城市轨道交通基础工程方面的基本知识和技能,能从事城市轨道交通工程的设计、施工、监理及养护的高级技术应用性专门人才。6、汽车技术服务与营销:培养目标:本专业培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的,面向汽车销售及售后服务企业所需要的,既熟练操作汽车诊断、检测与维修技术,又熟练运用销售与售后服务流程及技巧,获得国家颁发的汽车行业相关职业资格证书,具有高认知、高技能和高素养的综合职业能力的应用性人才。7、机电设备维修与管理:培养目标:培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能,从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才8、软件技术:培养目标:培养具有软件开发,软件测试,数据库管理等能力的高素质技能型专门人才。毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。9、电气化铁道技术:培养目标:本专业培养具有电力机车乘务与检修基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的理论基础知识,较强的实际工作能力,适应到铁路机务段、机车厂、工厂铁路专用线、城市轨道交通、地铁等部门从事机车试验、运用、维修保养等工作。10、轮机工程技术:培养目标:轮机工程技术专业培养德、智、体、美全面发展,掌握船舶修理与制造的基础理论、知识与应用能力,具有较高外语水平和计算机应用能力,能从事船舶修理与制造领域内的设计、制造、开发、应用研究和设备综合运行管理,并能适应机电一体化发展的多功能复合型高级工程技术人才。

专科薪水最高的十大专业是什么

4,国家重点扶持高等职业技术院校都有哪些

从2006-2008年教育部共公布了三批示范性高职院校建设名单。下面将具体予以公布。 院校名称地区天津职业大学天津邢台职业技术学院河北山西财政税务专科学校山西辽宁省交通高等专科学校辽宁长春汽车工业高等专科学校吉林黑龙江建筑职业技术学院黑龙江上海医药高等专科学校上海南京工业职业技术学院江苏无锡职业技术学院宁波职业技术学院浙江浙江金融职业学院芜湖职业技术学院安徽福建交通职业技术学院福建青岛职业技术学院山东威海职业学院黄河水利职业技术学院河南平顶山工业职业技术学院长沙民政职业技术学院湖南湖南铁道职业技术学院番禺职业技术学院广东深圳职业技术学院南宁职业技术学院广西重庆工业职业技术学院重庆成都航空职业技术学院四川四川工程职业技术学院杨凌职业技术学院陕西兰州石化职业技术学院甘肃新疆农业职业技术学院新疆 深圳职业技术学院等28所院校为“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年度立项建设院校。 9.9.22007年确定的示范性高职院校名单 确定北京工业职业技术学院等42所院校为“国家示范性高等职业院校建设计划”2007年度拟立项建设院校,现将名单公示如下:院校名称地区北京工业职业技术学院北京北京电子科技职业学院天津中德职业技术学院天津承德石油高等专科学校河北石家庄铁路职业技术学院山西工程职业技术学院山西内蒙古建筑职业技术学院内蒙古沈阳职业技术学院辽宁大连职业技术学院长春职业技术学院吉林黑龙江农业工程职业学院黑龙江上海公安高等专科学校上海上海工艺美术职业学院江苏农林职业技术学院江苏常州信息职业技术学院苏州工业园区职业技术学院浙江机电职业技术学院浙江温州职业技术学院金华职业技术学院安徽水利水电职业技术学院安徽安徽职业技术学院漳州职业技术学院福建九江职业技术学院江西山东商业职业技术学院山东淄博职业学院商丘职业技术学院河南武汉职业技术学院湖北武汉船舶职业技术学院永州职业技术学院湖南湖南交通职业技术学院广州民航职业技术学院广东柳州职业技术学院广西重庆工程职业技术学院重庆四川交通职业技术学院四川四川建筑职业技术学院贵州交通职业技术学院贵州云南交通职业技术学院云南西安航空职业技术学院陕西甘肃林业职业技术学院甘肃青海畜牧兽医职业技术学院青海宁夏职业技术学院宁夏克拉玛依职业技术学院新疆 9.9.32008年确定的示范性高职院校名单 北京农业职业学院等30所院校为“国家示范性高等职业院校建设计划”2008年度立项建设院校,现将名单公示如下:拟立项院校名称省份北京农业职业学院北京北京财贸职业学院天津医学高等专科学校天津天津电子信息职业技术学院河北工业职业技术学院河北包头职业技术学院内蒙古辽宁农业职业技术学院辽宁吉林工业职业技术学院吉林大庆职业学院黑龙江黑龙江农业经济职业学院上海旅游高等专科学校上海南通纺织职业技术学院江苏徐州建筑职业技术学院浙江警官职业学院浙江日照职业技术学院山东山东科技职业学院河南职业技术学院河南湖北职业技术学院湖北武汉铁路职业技术学院湖南工业职业技术学院湖南广东轻工职业技术学院广东海南职业技术学院海南重庆电子工程职业学院重庆绵阳职业技术学院四川四川电力职业技术学院昆明冶金高等专科学校云南西藏职业技术学院西藏陕西工业职业技术学院陕西宁夏财经职业技术学院宁夏新疆石河子职业技术学院兵团 根据评审结果,山西煤炭职业技术学院等8所院校,作为重点培育的高等职业院校进行建设。现将名单公示如下:拟培育院校名称省份山西煤炭职业技术学院山西上海医疗器械高等专科学校上海安徽机电职业技术学院安徽福建信息职业技术学院福建江西现代职业技术学院江西顺德职业技术学院广东广西机电职业技术学院广西新疆轻工职业技术学院
四川省工业贸易学校(四川省粮食学校)建于1965年,是一所被国家教育部批准的首批公办的国家级重点中等职业学校,同时也是外资企业人才指定培训学校。学校占地150多亩,座落于西部文化经济中心成都市三环内,毗邻成都熊猫基地及佛教圣地昭觉寺。校园环境优美、文化氛围浓厚,是莘莘学子求知的圣殿,成才的摇篮。 学校现有在校学生2000余人。教职工200余人,其中,副高职称46人,中级职称50人,“双师型”教师60人,师资力量雄厚,获部级科研成果奖15项,获省级科研成果奖21项,国家专利6项,学校拥有教学实习、实训基地5个实验实习车间二十余个,建有校现代化的网络室、电子阅览室、多媒体教室、语音室、半路电视系统等现代教育技术设备,图书馆藏书15万余册,光盘库藏书50余万册,各种期刊杂志250余种。 学校执行严格的管理制度,针对中专学生年龄较小,自律性差,学校采取封闭式半军事化管理,使学生增强纪律意识和自我约束能力。严格执行纪律管理和人文关怀并举,学生的学习、纪律、生活都随时有专人管理和关心。同时根据学生的特点和兴趣爱好开设第二课堂,组建有篮球队、足球队、礼仪队、舞蹈队、文学社、书法兴趣小组、计算机兴趣小组等。学校重视学生生活娱乐设施建设,学生宿舍宽敞明亮,每个寝室均自带卫生间、电话,公寓式管理,学生食堂干净整洁,为学生提供可口的饭菜与舒适的环境,学校建有标准足球场、排球场、羽毛球场、风雨篮球场、健身房等,学生课余生活丰富多彩。 学校注重对学生综合职业能力、专业技能、创业能力及全面素质的培养,各专业的教学面向职业群,使学生具有较强的跨岗位能力,以适应社会的需求,鲜明地突出了职业定向性、能力本位性、社会适应性、素质综合性的特色。通过在校对学生动手能力的严格训练,学生毕业时都能取得技能资格证。
文章TAG:扶持哪些地方职业扶持哪些地方职业教育发展

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