我国职业教育的主体是什么，我国的职业教育体系是什么

来源：整理时间：2023-04-17 01:57:13 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，我国的职业教育体系是什么
2，什么是大学本科专科
3，中职报考高职的密卷
4，中职和高职区别在哪

1，我国的职业教育体系是什么

此外，我国普通中小学在进行文化基础知识教育的同时，适当引入职业教育的内容，对学生进行职业指导和开设有关职业课程，使学生获得初步的职业知识和职业技能。

商业化

我国的职业教育体系是什么

2，什么是大学本科专科

专:专业,本:根本.大学专科就是侧重于某一方面的专业学习,主要培养应用型人才;大学本科则侧重于基础的知识学习,主要培养研究型人才.但在实际中,也不一定,尤其象中国,也不规范. 大学本专科是高等教育的两个不同的办学层次，本科一般办学时间较长，一般为四年，医学等特殊专业为五年；专科一般为三年，也有两年的按照现在社会上的结论是：本科肯定好！毕竟人家的分数摆在那里。

大专——大本，如同：中专——高中

什么是大学本科专科

3，中职报考高职的密卷

1、上完中职后，报考“对口升学考试”，凡招收对口生的院校现在基本上都可以录取。2、中职毕业后与普通高中一起参加变通高考，现在各省的高考成绩基本上都很低，如果上专科的话，能考到200份左右基本上就能上。3、回到高中进行复读，这样考试的成绩会更高一些，如果发挥比较好，有可能上本科。4、中专读完后，直接通过注册入学的方式到高职院校报名上专科。中职：学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。高职：高等教育，技术教育，是职业技术教育的高等阶段。以培养技术型人才为主要目标。即目标是实用化，是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，而又有一定专业技术和技能的人才，其知识的讲授是以能用为度，实用为本。

中职报考高职的密卷

4，中职和高职区别在哪

中职：中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，目的是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的技能型人才和高素质劳动者。中等职业教育是目前我国职业教育的主体，主要由中等职业学校实施，招生对象主要是初中毕业生和具有初中同等学历的人员，基本学制以三年制为主。分类：中等专业学校、技工学校、职业高级中学、成人中等专业学校教育形式：普通小中专、大中专、3+2大专班、5年一贯制大专班高职：高职是职业技术教育的高等阶段。高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下，省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主，结合招生能力、就业状况等综合情况，确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式：大学本科（简称大本、本科、大学）和大学专科（简称大专、专科）。两者区别主要有两点：1、学制：大学本科4-5年，大学专科2-3年。2、学位：大学本科可申请学士学位，大学专科没有学位。大专教育主要有两种实现形式：高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只是侧重不同，无本质差别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如水利职业技术学院）。高专和高职同属大专。