法律职业伦理教育以什么为基础，法律基础与职业道德修养

来源：整理时间：2023-10-24 16:55:00 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，法律基础与职业道德修养
2，法律职业道德教育的特点有哪些
3，求法律职业教育的名词解释
4，论法律职业精神及培养

1，法律基础与职业道德修养

当然属于民事诉讼法是程序法.

法律基础与职业道德修养

2，法律职业道德教育的特点有哪些

1)稳定性与继承性：任何一种职业道德都是在继某一职业特有的道德传统和道德习惯的基础上发展起来的。(2)多样性与适用性：各行各业都有自己的职业道德规范，有多少种职业，就有多少种职业道德。(3)针对性与特殊性：不同的职业有不同道德要求，任何一种职业道德都只是针对本行业起作用，对不属于本职业的人或本职业人员在该职业之外的行为活动往往起不到调节和约束作用。(4)职业化与成熟化：职业道德主要表现在实际从事一定职业的人们中间，即表现在成人的意识和行为中，是家庭教育、学校教育、社会教育初步形成的道德品质的进一步

法律职业道德教育的特点有哪些

3，求法律职业教育的名词解释

为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文纲纪法规

《法律职业道德》是为适应国家统一司法考试和高职院校法学专业开设法律职业伦理课程的需要，对法律职业道德与相关职业法律进行全面、系统地阐述的一本教材。编写此书的目的在于，通过对《法律职业道德》的学习，提高学生熟习和运用法律条文的能力，有助于司法考试；提高法律专业学生和其他读者的法律职业道德素养，培养他们职业道德的思辨能力，使他们在职业生涯中树立崇高的理想，具备良好的职业操守，提高司法的水平。法律职业道德是指法官、检察官、律师等从事法律职业的人员所应遵循的道德规范的总和。

求法律职业教育的名词解释

4，论法律职业精神及培养

法律职业共同体就是一个由法官、检察官、律师、公证人员以及法学学者等组成的法律职业群体，是一群精通法律专门知识并实际操作和运用法律的人，是现代社会中法律秩序和社会正义的守护人。他们有共同的知识、共同的语言、共同的思维、共同的认同、共同的理想、共同的目标、共同的风格、气质。使受过法律教育的“法律人”构成一个独立的共同体即法律职业共同体。

大学生在履行职业道德的时候，要从单位和集体的利益出发，在新的工作环境中抱着学习的态度，尊敬老员工，向他们学习工作经验，勤奋工作，不怕吃苦，不怕受累，要在实践中不断锻炼自己的业务能力，另外还要注重个人的道德品性修养，做一名称职的工作者。即使在被辞退的时候也要先从自身找原因，不要灰心丧气，而是要更进一步提高自己的职业道德修养，寻找新的机遇，提升自己。

法律是一项维护社会公平和正义的事业。因此，法律职业是一项极其神圣和崇高的职业。这就要求法律职业的从业人员除了要具备一般人才的基本素质外，还要有一种与众不同的职业品质，这种品质便是法律职业精神。具体说来，法律职业精神是指法律工作者所共同具有的坚定的法律信念、正确的法律价值观和现代法治理念，它是一种以精良的法律业务素质为基础、以崇高的法律职业道德为核心、以现代法治理念为指导、以实现法制现代化为目标的职业价值追求。法律职业精神的独特品性及其具有的重要社会功能决定了法律人才培养必须以法律职业精神的培养为目标。首先，要端正教育者和受教育者的目的。法学专业之所以得到社会的广泛欢迎，重要原因在于法律职业具有广泛的现实的社会需求，并且具有潜在的十分诱人的发展前途。对于法律从业人员来说，法律也许只是一种谋生手段，但对于社会来说，法律不仅是一种维护社会秩序的工具，更重要的是它还是分配社会主体权利和利益的手段。因此，法律职业自身就蕴含着一种社会责任。法学教育事业是一项关系到国家前途和命运的伟大事业，应当摒弃任何功利性目的。其次，要强化法律职业道德，培养法律从业人员的法律信仰和追求。职业道德教育可以采用多种方法，比如开设《法律职业道德》课、开讲座等，广泛宣贯法律职业精神。但是，言传不如身教，榜样的力量是无穷的。作为法律职业共同体成员的广大法律教育工作者自身职业道德素质的高低，自身有无法律信仰和为法治事业献身精神，直接影响着教育的效果。因此，广大法律从业人员要身体力行，不为三斗米折腰，树立良好的法律职业精神，是法律职业道德教育的关键。总之法律思想、精神、方法的培养是一项系统工程，具有长期性和潜移默化性。当思想上升为、内化为一种精神的动力，去探索和寻求法律的真谛，方法也就自然产生了，法律职业精神也就形成了。