目前各省市地方都有教委颁发的相关园长资格证书，只是说明这个学生有资格成为园长，受地域限制，大部分都是当地认可的,人社部教育培训中心颁发的“职业园长”岗位适任证书，是相关人员在上述资格证书的基础上，强化实践能力、岗位任职能力、提高业务效能和管理能力的培训认证课程。
两者还是有很大区别的。目前各省市地方都有教委颁发的相关园长资格证书，只是说明这个学生有资格成为园长，受地域限制，大部分都是当地认可的。教委的培训内容多是政策法规安全措施之类的，收费也比较低。人社部教育培训中心颁发的“职业 园长”岗位适任证书，是相关人员在上述资格证书的基础上，强化实践能力、岗位任职能力、提高业务效能和管理能力的培训认证课程。不以本地注册为目的，也不受地域限制。这是国家能力认证。
2、假如你是一名 职业 园长,如何创新工作方法,提高一线教师工作能力?_百度...1、多读书，这样可以积累脱发；2.认真思考，不要生搬硬套，具体问题具体分析，及时总结经验教训，以便改进工作；3.学会换位思考。所谓知己知彼，对一切都至关重要，可以说抓住了对象的心理就是一般的成功，只有抓住这个年龄段学生的心理和需求，才能有的放矢，否则永远是在对着靶子射击，对牛弹琴；4、根据学生的特点，采取适当的方式给予合理的引导。如:利用多媒体加深学生印象；通过奖励引导学生遇见思奇；通过广泛的参考资料激发学生的兴趣...当然，这只是基本原则，具体情况还需要具体分析。
