学校教学管理的中心任务是，教学的中心任务是

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1，教学的中心任务是
2，我国学校教学的一般任务有哪些如何具体化
3，乡镇教育管理的主要任务是什么
4，如何抓好学校教学管理工作

1，教学的中心任务是

A 教学工作教学是学校教育最主要、最基本的方面，是学校的中心工作，也是学校实现培养目标的最基本途径。管理学生是学工处的的工作

教学的中心任务是

2，我国学校教学的一般任务有哪些如何具体化

1、引导学生掌握科学文化基础知识和技能。2、发展学生智力、培养学生创造力。3、发展学生体力，提高学生健康水平。4、培养学生高尚的审美情趣，养成良好品德形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

我国学校教学的一般任务有哪些如何具体化

3，乡镇教育管理的主要任务是什么

一、落实教育优先发展战略地位，将教育工作列入政策议事日程，纳入经济和社会发展总体规划，注重发挥镇教育管理办公室管理镇域教育工作的职能作用，加强对镇各有关职能部门履行教育工作职责的检查与考核。二、统筹、管理、协调本镇普、成、幼各类教育事业，制定并实施各类教育相互协调发展的规划和措施，为镇域教育的均衡发展、内涵发展提供保障，抓好校园建设，完善教育设施，保护教育资源。三、高标准、高质量地实施九年义务教育，采取有效措施，保障适龄儿童入学，杜绝流生，严格控制大龄退学，努力提供义务教育合格率，关心外地流动人口、农民工子女就学问题，加强对镇域内外来务工子弟学校的管理和扶持力度。四、编制本镇教育经费预算，确保镇级财政教育投入逐年增长，努力改善学校办学条件，奖励骨干教师、优秀班主任，完善镇教师年终目标考核奖制度并形成长效机制，提高教职工的社会地位和福利待遇，稳定教师队伍。五、动员社会各方面力量共同关心支持教育；组织开展“学校、社会、家庭”三位一体的社区教育活动；引导社会正确评价学校教育教学工作；关心特殊青少年儿童，大力开展帮困助学送温暖活动和帮教活动；抓好“关工委、未保办、教师退管会、周边办”等条线工作。六、净化、优化未成年人成长的社会环境，维护学校秩序，保障师生安全和合法权益。七、鼓励社会力量和个人捐资助学，监督学校按物价和教育行政部门的规定收取各类教育费用，制止学校乱收费。八、加强对学校的服务与指导，努力提高管理质量和办学水平，同时配合区教育行政部门做好其他相关工作。

乡镇教育管理的主要任务是什么

4，如何抓好学校教学管理工作

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，如何抓好学校管理工作呢? 一、加强教育理论学习，与时俱进在我国基础教育不断发展的今天，我们教师要不断地学习有关教育部门的文件精神，了解教育理论知识，改变教育观念，与时俱进，深入开展学科教研活动。二、规范管理，落实常规，提高管理效能学校教学管理工作要规范。管理的真谛在于发挥人的价值，发挥人的潜能，以适应时代的需要，提高管理效能。因此，领导要建立一种规范的管理制度，落实常规，为教师营造宽松的环境，鼓励教师在教学中勇于创新。 1、健全机构，完善制度。学校教学工作管理光靠几个领导是不行的，必须依靠群众的力量。因此，一般根据实际可设几名级长和学科组长。教研活动，由教导处统一部署，教研组长具体组织，分科进行，有条不紊。在教学工作上，教师该做什么工作?效果要达到什么程度?奖惩方案的定位等，都要有一套较完善的制度，让教师工作目标明确。 2、落实常规，全程管理。落实教学工作常规是教导处工作的重点。也是提高教学质量的关键。平时，教导处要认真贯彻落实《肇庆市中小学教学工作常规》，结合本校实际着重抓好五环节工作。 (1)备课要敢于冲破旧模式，大胆改革教学方法和使用先进教学手段，真正设计出突出学生主体的教案，做到活而不乱。 (2)教师要实实在在上好每一节课。教学目标要突出，教学要体现教师为主导、学生为主体。教学方法提倡形式多样。 (3)辅导学生要求全面性、针对性、方法多样。 (4)对学生的作业要求做到书写整洁、美观、格式规范。 (5)从严抓好学生的考纪考风，确保学生考出自己真实的成绩。对教师的评价也应采用着眼于未来，立足于教师的发展，帮助教师分析过去，探讨如何使明天更好地发展，促使教师走上自信的良性循环道路。 3、沟通情感，激发热情。教学工作的过程是教师和学生的双边活动。在管理工作中，学校领导要经常了解教师愿望，帮助他们解决生活上或工作中的困难。教师偶有差错或发生纠纷，领导要及时作个别谈心。三、抓好教改专题试验，科研促教主管学校教学工作的领导要组织教师潜心研究素质教育理论，开展教育科研激发内部活动，开发师生潜力，优化育人模式，使学校沿着高效、有序、科学的轨道发展。学校学年初要有计划地定好有关立项专题实验研究项目，立项要有创新精神、体现实效性。教导处指导老师结合学科教学过程，边实践边深化，以促进教学质量的整体提高。四、构建办学特色，奏响教学质量主旋律教学质量是学校的生命线。因而，从领导到教师都要形成一个"大力推进素质教育，努力提高教学质量"的共识。构建自己的办学特点。例如：1、利用黑板报、橱窗等办好宣传阵地。2、分级落实责任，目标明确，责任到人。3、开展评估课、汇报课、示范课、公开课等活动。4、办好学生作文集、教师论文集，给师生们创造发表文章的广阔空间。5、丰富第二课堂，抓好书法、文艺、体育等活动，开拓学生视野，活跃身心。6、积极构建"学校、家庭、社会"三合一教育网络。7、积极创造重要条件办好校园网建设，逐步走向现代信息化教育道路。面对新形势、新要求，学校教学管理只有靠学校领导班子带领教师们，与时俱进，在教育理念上、方法上不断创新，才能办出自己的特色，符合时代要求，适应形势的需要。