教育学的博士出来能干啥工作，高等教育专业读博后在高校做什么

来源：整理时间：2024-02-26 03:00:32 编辑：职业培训教育手机版

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1，高等教育专业读博后在高校做什么
2，请问您知道在加拿大教育学博士毕业后一般就业方向吗
3，教育学在职研究生出来能做什么
4，教育学研究生毕业后做什么工作

1，高等教育专业读博后在高校做什么

高等教育学博士毕业后可以从事高等教育理论研究和实践研究，可以到高等学校、科研机构及其他学术部门从事教学、科研和管理工作。

高等教育专业读博后在高校做什么

2，请问您知道在加拿大教育学博士毕业后一般就业方向吗

主要取决于你的研究方向一般毕业后进高校做老师，或者你考公务员也行。如果你的方向偏向基础教育，除进高校外也可以考虑进一些教育咨询公司加拿大的情况不太清楚

建议直接申请硕士，硕士好申请一点，而且找好了导师，导师愿意带着你，才能比较舒服的读博。ubc的心理学很厉害，我觉得还是不错的，而且韩国人很多，有不少教授也是韩国人或者中国人，对于你的教育背景可能比较好。雅思和gre都是必须的，所以加油吧~

请问您知道在加拿大教育学博士毕业后一般就业方向吗

3，教育学在职研究生出来能做什么

随着国家教育的发展，以及社会大众对教育的高度重视，报考教育学在职研究生的人说越来越多，而且形成了一个热门在职研究生专业。一般情况下，大多数人都觉得教育学硕士就是为了做老师的，或者是为了升级成为讲师等等。然而，教育学不仅仅局限于此，它的就业方向是非常广泛的，具体表现在以下几个方面。　　首先是，传统的教育学硕士就业方向，就是在普通的高校、职业学院，中小学校从事教育实践，理论研究和管理工作等等。北京师范大学在职研究生老师介绍，普通高校现在对教师要求稍高，虽然教育学硕士可以做讲师，但是如果想再次晋升可以要攻读博士学位了。同时，随着学前教育的兴起，有的还可以做学前幼儿教育管理工作。　　其次，随着国家相应的教育机构开展，针对特殊人群开展的特殊教育机构，也需要相应的兼具普通教育和特殊教育的高级专业教育学硕士。另外，随着国家新技术教育的逐渐普及，他们也可以在教育新技术领域，对教学媒体和系统进行设计开发，以及运用管理等工作。如师范学院、职业学院、电教馆、高校里面的教育技术人员、网络教育工作开展者，以及专门讲授教育技术课程的老师。　　除此之外，与教育有关系的出版社和报社，会招聘那些深谙教育学之道，能够对教育学类的书籍进行编辑和策划的人才;况且，网络媒体中的相关教育学频道，也很欢迎教育学硕士。还有，一些专门的教育行政单位和机构，国家会定期招纳这类的公务员，当然这其中是对教育学硕士具有优先考虑权的。

还有一种教育硕士是在职教育硕士，在职教育硕士是课程班。一般都是暑假上课，也有周末上课的。如果想要申请教育学硕士的话，就需要在导师的指导下完成一篇硕士论文。中国人民大学在职研究生学院的教育学在职研究生课程在社会上也是享有声誉的，在完成教学计划规定课程，经考试成绩合格者，由中国人民大学研究生院颁发研究生课程进修班结业证书，证书统一编号加盖钢印、红印、院长印。符合申请学位条件者，依国务院学位办(1998)54号文件和中国人民大学学位办相关规定可申请硕士学位。中国人民大学教育行政管理在职研究生网：

教育学在职研究生出来能做什么

4，教育学研究生毕业后做什么工作

1、普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。3、政府单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。4、中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定。越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。5、特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。扩展资料：教育学发展前景：21世界范围内教育学的理论的来源，研究实践的领域依然是把西方自然科学研究成果应用于经济发展为核心的以学校教育为主要手段的发展模式上，这种模式对发展经济中国家特别是中国所起的巨大作用和贡献是不言而知的，眼前的问题是素质教育，是人格魅力问题。社会解决经济问题后如何实现健康发展问题，这应该是未来教育学应该考虑的理论和实践问题。健康是生理、心理和适应力的结合体，不健康的人群不仅仅伤害自己和别人，也在破坏和浪费人类地球上的资源和财富，所有不健康的现象和行为给人们带来的损失和负面消极影响绝对不亚于物质财富。人的思想意识的教育问题，西方经济和社会学家们是不能也没有彻底解决的。这就是教育发展的方向。人的知识，能力，技能和思想境界及幸福和谐的家庭，加上良好的社会环境是个人伟大成就的根本，以学校和社会主流，以应试和经济为表象的教育是不太适应时代发展潮流的。研究素质教育的理论及具体实践方式是教育的重心。参考资料来源：搜狗百科-教育学

教育学考研的专业方向主要有：教育学原理、学前教育、比较教育、教育史、职业教育、教育经济与管理、课程与教学论等等，主要取决你将来想从事哪方面的工作。教育学专业的学生毕业后主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、中小学教师、幼师、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。专业方向的选择还是依据你的兴趣点和爱好及今后的就业方向来考虑。

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这个因人而异吧，对口的话从事教育行业的相关工作，不对口，只要你能胜任，一样可以去做啊

好坏是相对的，和自己的期望有关。研究生毕业总不可能待业在家吧！好好把握读研的这三年，一步一个脚印，没有后台那只好踏实得干了。