职业教育学选择题题库，有关教育学的一个选择题

本文目录一览

1，有关教育学的一个选择题
2，专业技术人员职业道德培训第一讲选择题答案
3，教育学选择题单选
4，教育学考试题目

1，有关教育学的一个选择题

选择B，要求老师不仅要在自己所学的专业方面有所扩展，同时要求掌握教学方法，比如心理学，教育学，教育心理学等等

有关教育学的一个选择题

2，专业技术人员职业道德培训第一讲选择题答案

全部答案:1、A D C A 2、A B A A 3、A D B D 4、C A D D 5、A A C B C 6、B A D B 7、A B D B 8、D A A 9、B A A C 10、D A C D D 11、D D D 12、D C A D B 13、C A B D 14、C B A D B 15、C C D 16、C B A D D 17、C B A B 18、 A A C 19 、 C C C D 20 、 A C A 专业技术人员职业道德培训详情去这里http://www.llfxw.cn看看更多信息.

专业技术人员职业道德培训第一讲选择题答案

3，教育学选择题单选

我的选择也是CAA第一道题:我觉得这道题很明显就素C，因为其他三个选项都很片面，再加上第五章第二节有提过“教师是专业人员”，所以我觉得毫无疑问。第二道题:之所以也会选择A是因为P146的倒数第一段的描述推出来的。第三道题:B肯定错误吧，品德才是内省，中学教育学书P153第一段第一行。我用的排除法

1.一个人的基本素养主要包括（a）。a 身体、精神 b 道德、学识 c 德、智、体 d 知、情、意2. 教育现代化的核心是（c）。a 教育观念现代化 b 教育内容现代化 c 教育管理现代化 d 教师素质现代化

教育学选择题单选

4，教育学考试题目

教师的教学基本功是教师履行岗位职责，胜任教育教学工作，完成教书育人任务必须的专业知识和职业技能。一般地说教学基本功应包含： 1、理解课程标准和把握教材的基本功：掌握课程标准对学科教学的目的、要求、内容、应重视的问题以及各个年级基本能力和基础知识教学要求。能够理解单元或章节教材在教材体系中的地位和作用，准确确定教学重点和难点，选用恰当的教学方法和教学手段，符合课程标准的要求和教学实际的需要。 2、备课的基本功：能从教学实际出发认真构思教学方案，教学目标明确,重点突出，条理清楚，认真设疑，能抓住要点，关注学生的个体差异，关注学科与学科之间、单元与单元之间以及课与课之间的联系与整合，教案字迹工整、规范。 3、运用教学语言的基本功：能用标准的普通话进行教学，正确、清楚表达讲授内容，用词准确，条理清楚，节奏适宜，过渡自然，逻辑性强，富有幽默感，讲课堂术语。 4、设计板书的基本功：能根据教学需要设计好板书，目的明确，重点突出，条理分明，科学、合理、适用，有指导复习的价值，书写美观。 5、应用现代教学技术的基本功：能够恰当选择和使用常用的教学媒体，做到独立使用，操作规范，对用计算机辅助教学的技术水平达到国家要求（中级）水平。 6、学科专项基本功：如语文学科朗读，数学学科绘制图形，外语学科绘制简笔画，能用外语组织教学，历史学科能准确指示和分析历史地图、文物图及历史资料，地理学科绘制简略地图，物理学科、化学学科、生物学科能正确进行演示实验和组织学生实验，音乐学科自弹自唱，美术学科示范美术技法，体育学科示范动作和示范操作等。 7、组织教学基本功：课堂上重视组织教学，做到从开始到最后师生始终以饱满的热情进行教与学，教师要注意观察每个学生的心理活动，随时调节课堂气氛，端正学生的学习状态，使每个学生在课堂上都有所得。 8、教学评价基本功：教师要熟练掌握诊断性评价、形成性评价和总结性评价方法和技能（包括编写试题，试卷分析，评课等），关注学生之间的有差异的成长和发展，及时帮助、指导学生，鼓励学生更好的学习，评价不仅要关注学生在语言和数理逻辑方面的发展，还要发现和发展学生多方面的潜能，逐步学会个人成长记录袋、成长自述、实作测试、案例分析等评价方法和手段，提高评价效果，发挥评价的教育功能，促进学生健康成长。