哪个近代学制增设职业教育，职业教育是哪个国家的

来源：整理时间：2023-11-05 22:26:49 编辑：职业培训教育手机版

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1，职业教育是哪个国家的
2，晚清时期的职业教育有哪些
3，哪些国家采取了职业教育采用了合作教育的体系
4，问题一什么是职业教育7 问题二近代职业教育是从什么时候开始的

1，职业教育是哪个国家的

职业教育每个国家都有，这是一个国家经济是否发达的标志之一，职业教育发达的国家，经济就发达，行业标准也规范。德国的职业教育是最好的国家。尤其是德国的“双元制”教学，被世界很多国家学习。

哪个国家都有吧，中国是特例

全人类的

职业教育是哪个国家的

2，晚清时期的职业教育有哪些

晚清开办了京师大学堂也就是现在的北师大，仿照西方教育培养近代人才，引进当时先进思想。同时开办近代工厂，工人入厂工作之前的简单培训就是一种职业教育。

你好！晚清时期的数学职业教育方面，基本上都是引进的，西方的所谓的现代教育理念，那么主要的教法就是数学级一些专业技术的基础知识，当时在国内的话并没有太多的这些技术型的，一般都设在船政学堂，如说还有就是一些大学堂，比如京师大学堂。具体教授的专业往往就是一些算法地质，有一些是火药制造，或者说是船舶驾驶这方面的内容，大部分都是与军事相关的仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

晚清时期的职业教育有哪些

3，哪些国家采取了职业教育采用了合作教育的体系

在《国家职业教育改革实施方案》的第十条中提到：推动校企全面加强深度合作。即职业院校应当根据自身特点和人才培养需要，主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。学校积极为企业提供所需的课程、师资等资源，企业应当依法履行实施职业教育的义务，利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作，促进人力资源开发。校企合作中，学校可从中获得智力、专利、教育、劳务等报酬，具体分配由学校按规定自行处理。在开展国家产教融合建设试点基础上，建立产教融合型企业认证制度，对进入目录的产教融合型企业给予“金融+财政+土地+信用”的组合式激励，并按规定落实相关税收政策。试点企业兴办职业教育的投资符合条件的，可按投资额一定比例抵免该企业当年应缴教育费附加和地方教育附加。厚植企业承担职业教育责任的社会环境，推动职业院校和行业企业形成命运共同体。

美国，很多世界顶尖的人才都在那里

哪些国家采取了职业教育采用了合作教育的体系

4，问题一什么是职业教育7 问题二近代职业教育是从什么时候开始的

1，职业教育是对受教育者施以从事某种职业所必需的知识，技能的训练，因此职业教育亦称职业技术教育或实业教育。2，早在清末1902-1904年的“壬寅－癸卯学制”中，就规定了“高等实业学堂”和“高等师范学堂”，这两种高等学堂就是中国近现代意义上最早的高职院校。3，专业的话，看是哪方面的专业了，比如铁路专业有铁路专业的课程，医药护理就有医药护理专业的课程，汽修专业就有汽修专业的课程等。4，在现在高速发展的社会世态下，在文聘和能力并存的情况下，多学点技术性的知识或者技能是最好不过的。5，职业教育的意义在于能否给社会各界带来好的发展和方向，扩大岗位就业率，提升生活水平和自身素质等。6，未来职业规划要有精心的规划，不能轻而易举的随便列出来，要有精心策划和精心安排。

职校和职高区别不大。主要区别1 管理权限不一样。职高是县区或市教育局管理。职业学校最低是市教育局管理，有的甚至省教育厅管理。2 所开课程侧重点不一样。职校更侧重职业技能的培养，专业课多，文化课是为更好的消化理解专业课服务。职业高中更侧重文化课的学习，其中一部分学生还想升学。学生待遇也不一样，职业高中国家对学生的补助少于职业学校，目前很多职业学校尤其是涉农专业，已经免除学费。