职业教育哪个学制完善，想了解一下职业教育哪个学校好

来源：整理时间：2023-10-25 20:48:23 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，想了解一下职业教育哪个学校好
2，职高学制几年
3，大学学制是什么
4，你认为职业教育法哪些需要完善

1，想了解一下职业教育哪个学校好

应该是龙山

北大青鸟航天桥校区也是挺好的培训学校你可以加1493525017了解一下啊

想了解一下职业教育哪个学校好

2，职高学制几年

一般是三年的

一般 3 年的，但如果你是初中毕业直接大专就 5 年

也有了两年的

专业要学个好点的！

中专--------中等技术专修教育（技术专修教育中，等同于高中级别），学制三年。职高--------职业化高级中等教育（性质和中专差不多，高中级别，但进行的是职业化教育），一般学制三年高职--------高级职业教育（大专级别，是职业教育中的最高级别机构），学制三年。大专--------高等专科教育（高级的专科教育，是中专的上一级别，进行的是专业化，单门类的教育培养，技术实践更注重），学制三年。

4到5年

职高学制几年

3，大学学制是什么

本科四年，专科三年

学制：是学校教育制度的简称，在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教育制度，简称学制。随着现代教育的发展，学制已经不只是学校教育制度的简称，而是各种施教机构系统的总称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。三种基本类型：双轨制（一轨是学术教育，另一轨是职业教育），单轨制，分支制学制。当代中国学制改革的方向：1为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。2为了普及九年义务教育，我国规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。3为了逐步普及高中阶段教育，我国正在逐步完善高中阶段的教育结构。4为了实现高等教育的大众化，我国高等学校的类型趋于多样化。5为了适应经济社会发展和就业的需要，我国将健全和完善职业教育体系。

学制就是整个学习的时间，包括实习，实训，一般本科为四年，某些为五年，如学医，专科是三年

大学学制是什么

4，你认为职业教育法哪些需要完善

时至今日，职业教育的改革与发展日趋深入，当时提出的相关法律规范和目标有的已经落实，还有些新的问题涌现出来。因此，面对新的情况，应对《职业教育法》进行修订和完善，其重点应在以下10个方面。 1.应用法律语言明确职业教育在建设人力资源强国、构建终身教育体系、建设学习型社会、促进经济和社会发展、提升国民基本素养、提高产业和产品质量水平中的地位和作用。 2.明确职业教育在现代教育制度体系框架中的地位，并建立普职教育的融通机制。 3.明确中、高等职业教育的定位，并建立与义务教育、高校工科教育等的衔接与合作通道。 4.归纳和尊重职业教育的办学、教学和人才培养特点，加强基础能力和教师队伍建设，改善办学条件、提高教育质量，并给予相应的法律、政策、经费等支持，增强职业教育的吸引力。 5.扩大职业院校面向社会、面向产业、面向人人办学的自主权，保障职业院校依据学校办学、教学特色推进教育发展。 6.明确各级政府及其职能部门、行业组织、企业、事业单位、社会团体，以及其他社会组织和公民个人依法履行实施职业教育的责任、义务、权力和利益等方面的法律规范。 7.完善职业教育管理体制和工作机制，加强政府统筹和部门协调，依法确定职业教育保障机制，增加经费投入，加强督导评估。 8.结合地方实际和行业特点，制订相关的实施条例或细则，加强相关法律的有用性和实操性。 9.通过国家相关法规在税收减免、行业改进、产品更新、政府褒奖、政策倾斜等方面对参与和支持职业教育发展的企业、部门予以肯定和扶持，完善职业教育发展的社会环境，形成支撑职业教育发展的法律结构。 10.将职业素质定位国民基本素质之一，而非低人一等的“另轨”标准，提高国民敬业、乐业的水平，促进社会健康和高水平发展。

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