中华职教社是什么单位，有哪位在中华职教社工作的XDJM请问这个单位怎么样具体做什么

来源：整理时间：2023-09-12 06:07:15 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，有哪位在中华职教社工作的XDJM请问这个单位怎么样具体做什么
2，中华职业教育社主办的学校有哪些
3，中国职业技术教育学会算是教育部隶属或是直属单位吗
4，福州中华职业学校怎样

1，有哪位在中华职教社工作的XDJM请问这个单位怎么样具体做什么

搜一下：有哪位在中华职教社工作的XDJM，请问这个单位怎么样？具体做什么工作？有朋友的爱人想进这个单位

这个单位不好的，不要去，我有个朋友刚从那里出来，费了好多周章。

有哪位在中华职教社工作的XDJM请问这个单位怎么样具体做什么

2，中华职业教育社主办的学校有哪些

中央参照公务员管理的事业单位，事业单位编制的人一般在3000左右，国考的公务员一般在5000元左右！！

中华职业教育社是主要由教育界、经济界、科技界人士组成的群众团体，是党和政府团结、联系国内外职业教育界人士的桥梁和纽带。

中华职业教育社主办的学校有哪些

3，中国职业技术教育学会算是教育部隶属或是直属单位吗

中国高等职业技术教育研究会是民政部注册学术研究团体，是中国高等教育学会和中国职业技术教育学会下设的分支学术研究机构，和教育部没关系，是学术研究团体。　　学术组织，指以从事科学研究，推动科学技术发展为目的的组织。是以知识的继承与创新为目标而进行合理的管理与协调的具有高度自主性的社会实体。如：各种学术研究机构、学术团体、协会和学会等。　　【学术活动】　　是大学的基本活动,是大学区别于其他社会组织的基本特色之一。学术活动的开展离不开学术组织,研究大学,就不能不研究大学的学术组织。在大学中,学科是构成大学的基本单元和组织细胞,大学学术组织,即基于学科的组织,包括学院、学系,以及其他从事教学和科研的机构。组织结构是一个组织的核心,在组织的构成成分相同的情况下,不同的组织结构可产生不同的组织功能,呈现出不同的组织形态。因此,研究大学的学术组织,不能不研究其组织结构。不少作者认为,校-院-系或校-系-所等就是组织结构。

隶属关系

中国高等职业技术教育研究会是民政部注册学术研究团体，是中国高等教育学会和中国职业技术教育学会下设的分支学术研究机构。也可以说，和教育部没关系。是学术研究团体！

你好！不是，是民间的学术研究机构，是高教学会下面的一个二级分会。对于各学会组织的活动的认定，不同单位会有不同标准，有些学校不认它的评奖、项目等，有些会按照最低的市厅级的级别看他的项目获奖。至于二级分会的就更差一些了。但也可能有评价更高一些的，所以应该咨询你们单位的相关部门。但总体来说这个二级学会没什么权威性。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

中国职业技术教育学会算是教育部隶属或是直属单位吗

4，福州中华职业学校怎样

-------- 学校简介 -------- 福建中华职业技术学校是中华职教社创办、经省劳动和社会保障厅批准成立的中等职业技术学校，地处人杰地灵的省会福州、景色怡人的左海之畔，福州四个校区校园占地面积约160亩，在籍生8000多人。学校弘扬中华职教社八十余年来倡导“使无业者有业，有业者乐业”的精神，致力于培养实用型、复合型优秀技术人才。学校环境幽雅、设施完备、师资力量雄厚、教学理念先进、校企合作良好、就业服务完善、管理目标明确。承担着国家“十五”教育重点研究课题“职业指导和创业教育”的研究与实验项目，是福建中华职业教育社的重要办学基地，历年来办学信誉卓著，受到主管部门的充分肯定和社会赞誉。学校系福建华帜教育科技集团中心校，依托集团机构----福建华职人才服务中心的就业优势，历届毕业生均100%安排就业并建立完善的后续服务保障体系，提供户口落户、社保办理、职业资格鉴定及升学等服务，毕业生就业可靠，生活稳定，是一所让学生入学舒心、家长放心、企业用人称心的“三心”学校。【生活环境的优美】中华职业技术学校虽然地处市区，但是学校周边环境良好，闹中取静，是一个十分理想的办学场所，福州又是“优秀旅游城市”，具有多处名胜古迹：西湖、左海、鼓山、国家森林公园、鄂鱼公园，更有标志现代城市的十里江滨公园，风景秀美。还是“历史文化名城”，林则徐故居、马江战役博物馆等，蕴藏着丰富的人文景观；五一广场、东街口、台江步行街等人流如织、商贾云集，置身于此，繁华都市更具时代魅力，为同学们开展丰富多彩的活动提供了广阔的空间。【完善与先进的技术训练设施和设备】学校拥有一座建筑面积约 1000 平方米的实训大楼，具备了电工、电子和计算机维修实训中心，还拥有独立的数控加工中心、机修实训中心和车工实训中心，总面积约 2000 平方米，使每生拥有一个技能训练工位，设备总值达数百万元。数控加工中心采用当今先进的 GSK928TC 的电脑主板系统控制的 CJK0632B 型的数控机床，数控洗床加工中心、电焊、线切割等相配套的数控机床，能够满足培养高级数控人才的设备要求。计算机中心拥有P4 多媒体电脑 300 多台，实现校内联网，且每位同学均有一个自己独立的电脑存储空间，储存个人资料，对外配有宽带专线，可以上网查阅学习资料；每间教室配有投影仪，采用无粉笔化、中央控制的教学。电子实训中心备有示波器、信号发生器等各类电子检测仪器和各种电子仪表，除基本技能训练外，还进行电子遥控开关、收音机、电视机的组装与调试，电脑的组装与维修及部份通信设备的维修等等，使同学真正掌握一技之长。【高素质的“双师型”实训指导教师队伍】实训指导教师以实践经验丰富的工程师、高级工程师和技师为主体，且均具有大学学历和高级以上的技术等级，是一支能适应现代科技发展需求的“双师型”高级人才。为培养优秀人才，学校还聘请合作企业的现场工程师和大专院校的教授以及跨国大企业，培训机构教师来校教学；引进先进的教学手段和教材传输当前最先进的科技和前沿知识。让培养出来的人才更加具有实用性、领先性，更有利于就业。【雄厚的就业实力】福建华职人才服务中心是经省人事厅批准的事业单位，是我省独家安排中高职毕业生就业的人才中心,全面负责安置福建华帜教育科技集团内各校毕业生就业工作。每年约近万名大专、中专、技校、职专的毕业生通过人才中心就业，汇聚万余家企业用人单位配送渠道，拥有同行点击率最高的专业性人才网站——“福建华职人才网”，每天向社会免费发布大量的就业信息。福建华职人才中心每周六举办的人才供需见面会均有几十家用人单位参加，为毕业生提供宽广的就业机会，并可以帮助毕业生农转非、户籍落户、档案代理、代理社保服务及出国留学、培训、劳务。【可靠的就业保障】凡就读于我校的学生入学即可签订《就业协议》，保证毕业时 100% 就业，并享有城市社保、福利等待遇，享受都市生活学生按计划完成学业，实习期薪酬不低于600 元，毕业时月平均薪酬在900 元以上，数控机床专业毕业生薪酬在 1500 元—— 2500 元 / 月；电焊专业毕业生薪酬在1200--1500元/月。【完善的就业服务】学校为保障毕业生就业的稳定，实施三年后续服务。学生在就业后遇到企业倒闭、裁员或因从事的岗位有碍身体健康，学校将及时为学生调整工作岗位；如果学生想改变原有的企业和工作岗位，也可以得到学校的帮助；学生就业后在工作和生活中遇到困难，我们也将会给予关心和支持；学生就业后劳动权益受到伤害，学校可以通过劳动部门维护其合法利益；学生就业后需要在升学、进修等方面都可以寻求学校的帮助。（备注：以上是学校自己介绍的。但听说不太好。）