小学家庭教育工作计划，怎样根椐小学生行为规范制定孩孑的家庭教肓计划

来源：整理时间：2023-09-24 12:14:10 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，怎样根椐小学生行为规范制定孩孑的家庭教肓计划
2，如何填写三条家庭教育计划
3，如何做好孩子养成良好习惯的家庭教育计划
4，未来您有什么家庭教育计划

1，怎样根椐小学生行为规范制定孩孑的家庭教肓计划

人性化，陪养孩子的自力更生能力！

我不会~~~但还是要微笑~~~：）

怎样根椐小学生行为规范制定孩孑的家庭教肓计划

2，如何填写三条家庭教育计划

1，生活规律～生活规律，直接影响学习习惯；2，家庭学习要有计划，不能盲目进行；3，最好养成全家学习习惯～计划一，早上晨读英语，周末早上必须晨读英语；二，必须保证孩子安静的读书环境～在客厅那种各自干扰可不行；三，树立孩子的独立意识，学习是自己的事～

其实教育孩子真的不难，只是很多家长认为孩子都应该每天都学习，其实多鼓励孩子独立和学习能力会比较好，不用给孩子太大压力！

如何填写三条家庭教育计划

3，如何做好孩子养成良好习惯的家庭教育计划

一年级学生应该养成的好习惯：　　项目内容学习习惯 1、按时完成作业；2、养成正确的读书写字姿势，知道三个一；3、能阅读拼音小故事。生活习惯 1、每晚准备好第二天的学习用品；2、早睡早起；3、按时吃饭、不吃零食，爱惜粮食；4、爱护书本、爱惜学习用品；5、自己穿衣服、系鞋带。交友习惯 1、同学之间友好相处，不打架、不骂人。2、乐于帮助同学。3、不与陌生人交往。健康习惯 1、早晚刷牙。2、饭前便后要洗手。3、不买小摊食品。4、按时做两操。行为习惯 1、见到老师和客人主动问好。2、不乱扔果皮纸屑。3、公共场合不大声喧哗其它习惯1、对他人的帮助要心存感激。二年级学生应该养成的好习惯　　项目内容学习习惯 1、每天预习半小时。2、独立完成作业。3、认真听讲。4、自觉阅读课外书。生活习惯 1、自己能做的事情自己做。2、吃饭不挑食。3、早睡早起。交友习惯 1、不与陌生人交往。2、不欺负比自己弱小的同学。3、同学间要相互帮助。健康习惯 1、早晚刷牙。2、饭前便后要洗手。3、不买小摊食品。4、每天锻炼身体一小时。行为习惯 1、会用礼貌用语。2、按顺序上下车。3、爱护花草树木。其它习惯 1、学会感恩。2、随手关灯和水龙头。三年级习惯　　项目内容学习习惯 1、每天预习。2、独立学习和思考问题。3、阅读课外书。4、作业干净整洁。生活习惯 1、自己的事情自己做。2、合理安排时间。3、不吃零食。交友习惯 1、能学到身边朋友的优点。2、远离品行恶劣的人。3、主动帮助有困难的人。健康习惯 1、勤洗澡、勤换衣。2、每天坚持锻炼身体。3、有良好的用眼习惯。行为习惯 1、主动排队上下车。2、爱护花草树木。3、用文明语言和别人交谈。其它习惯 1、养成节约的良好习惯。2、孝敬父母。四年级习惯　　项目内容学习习惯 1、自主学习。2、积极思考。3、每天预习复习。4、作业干净整洁并且正确率要高。生活习惯 1、自己的事情自己做。2、合理有效安排时间。3、不吃零食，不买三无食品。交友习惯 1、尊重他人。2、真诚。3、分辨是非。4、不与品行恶劣的人交友。健康习惯 1、衣服干净整洁。2、每天锻炼不少于一小时。3、有良好的心理素质。行为习惯 1、自觉遵守公共秩序。2、用文明语言和行为与他人交往。其它习惯 1、爱家人、爱同学、爱学校。2、为父母及家人做一些力所能及的事情. 五年级习惯　　项目内容学习习惯 1、自主学习。2、积极独立思考。3、每天预习复习。4、有自己的独立见解。5、阅读科普读物与文学作品。生活习惯 1、合理有效安排时间。2、有良好的生活习惯。3、不去网吧、酒吧。4、不买小摊贩的食品与用品。交友习惯 1、热情大方。2、友好真诚。3、与积极健康的人做朋友。4、关心帮助朋友。健康习惯 1、干干净净每一天。2、每天坚持锻炼。3、用积极健康的心态对待生活与学习。行为习惯 1、自觉维护公共秩序。2、用文明语言和行为与他人交往。3、与外宾交往时要自然大方。其它习惯 1、感恩他人、感恩社会。2、积极参加公益活动。更多家庭子女教育知识可以关注：智聪教育

以身作则

如何做好孩子养成良好习惯的家庭教育计划

4，未来您有什么家庭教育计划

这个要慎重。当你没有弄清楚什么是真正的家庭教育的时候，制订所谓家庭教育计划，就是坑孩子。许多人总以为家庭教育就是让孩子学一些技能技巧，许多人总以为家庭教育就是培养孩子的行为习惯，忽视孩子人格品性的养成。其实真正的家庭教育，最重要的就是培养孩子的品性和人格，而培养孩子的品性人格，靠的不是教导和训导，在家庭，靠的是父母的人品对孩子的影响，这种影响是无形的，潜移默化的。弄清楚了这些，你还需要制订一个家庭教育计划吗？

一、目标　　(一)指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成覆盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平提供保障。　　(二)总体目标：全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭教育工作计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面，提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设，使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。　　(三)具体目标：　　1、巩固并扩大家庭教育知识普及面，拓宽家庭教育指导渠道，加大对家庭教育知识的宣传力度。继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。　　2、继续办好家长学校，建立多元化的家长学校办学体系。　　3、全面推进家庭教育指导工作，努力提高家长学校的办学质量，探索建立多功能家庭教育指导中心。　　4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素质的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。　　5、开展家庭教育调研、科研活动，积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题，加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选，并与家庭教育工作的考核奖励挂钩。　　二、措施　　(一)加强家庭教育工作的领导和管理　　1、加大领导力度　　家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展，建立会议制度，共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。建立家庭教育领导机构，确定专人(或兼职)负责家庭教育工作管理人员，有年度计划和工作总结，逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式，增强家庭教育工作的管理实效。　　要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算，并随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作，拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道，为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。　　2、明确职责分工　　家庭教育工作实行条块结合，分工协作，各负其责的原则。　　3、完善运作机制　　注重家庭教育工作规章制度建设，制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度，逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等，形成家庭教育工作激励机制。　　(二)加强家庭教育宣传、指导工作　　1、广泛宣传普及家庭教育知识　　积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动，向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法;加强与各媒体管理部门的联系和合作，加大家庭教育宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势，依靠社会力量，在各有关网站上增设或完善家庭教育主页，开辟多种形式的家庭教育宣传、咨询、交流栏目，逐步形成网络家庭教育指导的特色。　　2、努力提高家长学校的办学质量　　家长学校要按照我县家庭教育工作指导意见，坚持全面推进素质教育方向，积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制，加强规范管理，提高办学质量，使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容，不断提高家长学校工作的实效性。　　家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想，开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。　　3、加强家庭教育指导队伍建设　　要从实际情况出发，建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭教育指导队伍，以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍，要发挥家庭教育团体作用，对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训，组织他们定期参加家庭教育义务工作，逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭教育讲师团队伍，加强管理培训并充分发挥其作用。　　(三)加强家庭教育理论研究工作　　要深入实际，与家庭教育第一线的实际工作者密切配合，从社会发展的特点出发，开展家庭教育重点、难点及热点问题调查研究，提出建议和对策，增强家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进经验，互通信息，加强交流与合作。