教育与社科辑，鲁迅的资料

1，鲁迅的资料

http://baike.baidu.com/view/2004.htm

鲁迅的资料

2，理论与现代化是不是核心期刊

《理论与现代化》不是核心期刊，系天津市社会科学界联合会主办的综合性社会科学学术理论刊物，已加入中国学术期刊(光盘版)《教育与社会科学综合辑》，被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录，系天津市一级期刊。如发表稿件可联系我。

理论与现代化是不是核心期刊

3，考据的方法

考据的方法：按照考据中证据形式的不同分其为三种：理证、书证、物证。

有一本书叫《梁启超国学讲录二种》陈引驰编校，中国社会科学出版社。书中的下辑是“古书真伪及其年代”。卷一的第四章是“辨别伪书及考证年代的方法”。大概适合你。如果找不到这本书，可以找梁启超文集之类的。就找“古书真伪及其年代”。

考据的方法

4，小学生如何健康上网

你的姓名、年龄、E-Mail地址、家庭地址、电话号码、学校、班级名称，父母的姓名、身份，以及你自己和家人的照片都是比较重要的个人资料，向任何人提供这些资料都应该事先征得父母的同意。在网上使用E-Mail、进入聊天室或者参加其他的网上活动往往是需要用户名和密码的，把它们藏好啰，除了你的父母外不要告诉任何人。最好能邀请父母陪你一起上网，如果他们忙得顾不过来，你可以给他们多讲讲网上好玩的东西，馋馋他们；在一些公共的留言簿或聊天室内，你有时可能会收到一些让你感觉怪怪的、让你讨厌的东西，千万不要自己去回应它们，离开这个地方，最好把这件事告诉你的父母或者其他年长的好朋友。

网络对孩子有利有弊。所以，任何禁止孩子上网或者纵任孩子上网都是不科学的。正确的做法是引导孩子上网。这是一个系统工程，不仅仅是上网问题。例如，应教会学生如何科学的管理时间。这样，学生就不会因为上网而耽误学业。另外，要让学生知道网络的客观性，即网络是有利有弊的。要让学生认识到网络的益处和害处，教会学生如何科学的利用网络资源。另外，还应号召家长协助老师搞好这方面的工作。社会和政府也要承担起相应的职责。

需要给孩子一个绿色健康的网络环境，你可以考虑报装广州教育宽带。广州教育宽带是中国电信与权威数字化教育机构合作研发的全国独家健康安全网络，可以隔绝网络上的不良信息！有5000个优质课程可以学习！实名制上网让孩子无法接触到闲杂人群！有健康的游戏俯穿碘费鄢渡碉杀冬辑等娱乐项目可以玩，家长可以设置游戏时间以控制孩子的上网时间！家长还可以获得孩子的学习和上网报告，实时知道孩子的成长情况！