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职业教育的专业设置特点,职业教育的专业设置其特点是明显的技术性和职业性往往与社会上

来源:整理 时间:2024-01-31 14:55:07 编辑:职业培训教育 手机版

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1,职业教育的专业设置其特点是明显的技术性和职业性往往与社会上

职业教育的专业设置,其特点是明显的技术性和职业性,往往与社会上一定的技术岗位相对应。即职业教育设置的专业,对应的就是有需求的就业岗位。

职业教育的专业设置其特点是明显的技术性和职业性往往与社会上

2,中等职业学校专业设置的特点是技术性和什么

应该是技术性和操作性,因为中职的话主要也就是为培养学生的动手操作能力去学习相关的技术。
没有操作性

中等职业学校专业设置的特点是技术性和什么

3,职业教育的专业其特点是明显的什么

其特点是明显的技术性和职业性,往往与社会上一定的技术岗位相对应。即职业教育设置的专业,对应的就是有需求的就业岗位。
职业教育的专业设置,其特点是明显的技术性和职业性,往往与社会上一定的技术岗位相对应。即职业教育设置的专业,对应的就是有需求的就业岗位。

职业教育的专业其特点是明显的什么

4,中等职业教育专业设置的特点是哪两个

我认为是1.社会需求。2.学校可操作。
不知道
你好。就是一个学校。山东省特殊教育学校。它在市中区济微路,近济南大学。有计算机专业。希望可以帮到你。祝你好人一生平安,满意请采纳
谭老师讲专业设置,是指职业学校专业的设立与调整。所谓“设立”,是指专业的新建与开设;所谓“调整”,则是指专业的变更或取消。专业设置是职业学校区别于普通学校的主要标志。中等职业学校的专业设置与高等学校的专业设置是有区别的。高等学校的专业主要依据学科分类、社会发展和工作领域而划分,侧重于学术性,且趋向于拓宽专业面,向综合性发展。职业学校的专业则主要是按照职业分工与职业岗位群对专门人才的要求而设置的,强调职业性,强调综合职业能力的培养,同时,也注意基础性和就业的适应性。专业设置是连接教育与经济的纽带,是职业教育为经济发展服务的具体体现,是职业学校适应社会需求、保证人才培养“适销对路”的关键环节。没有科学合理的专业设置,不能从经济社会的有效需求出发设置专业,必然会造成人才供求的失衡与错位,影响经济的发展和职业教育的生命力。
一是具体一定的岗位针对性,二是教学难度适合初中毕业生的文化基础的实际
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