陕西职业教育困境有哪些，陕西省哪些职业学校教学质量好就业率高

来源：整理时间：2024-03-08 04:27:01 编辑：职业培训教育手机版

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1，陕西省哪些职业学校教学质量好就业率高
2，职业教育课程面临的主要困境是什么
3，帮帮忙谢谢
4，当前高等职业教育面临的困难于挑战

1，陕西省哪些职业学校教学质量好就业率高

西安鼎盛动漫学院是西安鼎盛公司下设的一所学院只要学生能按照学校的要求，不违反纪律，都能就业的！

铁路司机学校或原宝鸡卫校再看看别人怎么说的。

陕西省哪些职业学校教学质量好就业率高

2，职业教育课程面临的主要困境是什么

职业教育面临的主要困境之一是学生的素质不太尽如人意，之二是人们的观念还没有跟上时代的步伐

在大力提倡职业教育的大背景下,一些职业学校的硬件和软件设施还没有跟上,许多学校缺少专业教师和实验设备;其次,由于大力扩招,学生情况也参差不齐,可以说很多学生的基础是很茶,因此学校在学生管理方面也很困难,有的职业学校甚至根本谈不上管理,学生在学校的学习全凭自觉,所以很多学生出来后素质不是很高; 目前看来,职业学校的就业还是比较有优势的,但如果不采取措施的话长久下去这个优势会被取代的.

职业教育课程面临的主要困境是什么

3，帮帮忙谢谢

答：我国职业教育是伴随着市场经济发展起来的，市场经济对职业教育的需要是职业教育存在和发展的根本依据。金融危机对我国经济的影响，使我国职业教育课程面临了困境。主要体现在： 1、毕业生就业受到冲击。受全球金融危机影响，我国企业用工市场萎缩。作为“就业教育”的职业教育将会出现毕业生大量过剩的情况。 2、校企合作困难增加。金融危机的到来，企业不可避免受到冲击，也影响到校企合作，企业担忧合作办学会影响自身生产经营，因而采取了“关门拒客”的态度，客观上加剧了职业教育毕业生的过剩。 3、职业教育质量下滑。由于我国整体经济效益下滑，致使企业裁员和生产萎缩，加剧了职业教育毕业生供大于求的矛盾，直接影响到职业院校办学效益和教育质量。 4、社会综合负面影响加剧。就业形势严峻，直接影响到职业教育的信誉和职校的招生，生源的减少意味着学校办学效益的下降甚至生存危机，影响到职业院校生存。 5、职业教育深层次问题提前暴露。中职的热衷于申报升格成高职，高职的要向普通本科院校转型。由于其本身存在的发展体制、基础建设、办学能力、师资力量以及办学模式的制约，职校本身与职业教育发展问的不协调、不适应等问题逐渐凸显。

帮帮忙谢谢

4，当前高等职业教育面临的困难于挑战

一、社会问题1、误解，社会对高职教育的要求高， 2、不认同，A学面优则仕，认为高等教育后应脱离基础性工作；B认为高职层不足，只能在从事基础工作；3、政府支持力度不足，高职教育孤芳自赏，政府各级包括教育主管部门，倾力于职业教育，注重中职。高职名字光鲜，实则不然；4、二、学校自身的问题1、本科化严重；2、中专模式不轻；3、课程开发重体系，重“改革”，轻视了学生受众的接收；4、学校之间相互攀比，管理上行政化多于教育精神；5、学阀问题在高职中也开始冒头；6、没有形成体系，在招生、就业、师资、专业等问题上不断被实力部门、企业用人单位游戏三、学生问题1、被初、中等教育毒害严重，想读书，但不会读，想做事但不会做；2、被社会媒体毒害严重，关心过多娱乐、花边信息；3、被扭曲的成功教育毒害严重，急功近利，目标迷失；4、有理想，没行动，有计划，没落实；自控力、忍受力较低，自视较高四、老师问题1、学科型理论型多，实践工作能力少2、心理压力大，工作量大，专业提升空间小，机会不多看看姜大源、马树超写的东西，正在为高职改革绘制蓝图，

怎么和我一样啊，我也要写。

机遇：国家大致发展职业教育，工作技能型人才的缺失；挑战：教育改革，大量培养的人才社会用不上。应对：改革人才培养模式，推行课程改革。