职业教育现状如何弥补学历，职业发展我该选择专升本还是多学技能弥补学历不足

来源：整理时间：2024-04-26 19:12:46 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，职业发展我该选择专升本还是多学技能弥补学历不足
2，什么专业比较热门
3，中国的职业教育现状又是怎样的呢

1，职业发展我该选择专升本还是多学技能弥补学历不足

如果家庭条件较好不等着赚钱的话，就专升本，如果等着赚钱的话，就学点技能，以后再多补习补习！希望给你一个思路，考虑清楚，决定命运的选择！

同问。。。

职业发展我该选择专升本还是多学技能弥补学历不足

2，什么专业比较热门

面对大学毕业生的就业率逐年走低的严峻现实，如何提升自己在未来职场生涯中的综合竞争力，张近东委员两会上作出提案，针对目前高校毕业生“就业难”的问题，建议可以通过培养模式和就业观念的转变，强化职业培训机构的作用，加强就业服务指导，提高毕业生就业能力。选择知名职业培训机构无忧就业高校毕业生，有学历在手，为什么就业不理想呢？纵观中国学历教育的现状，仅仅是给学生一个文凭而已，专业知识一方面落后，跟不上社会更新的节奏；另一方面缺乏实践锻炼的机会。试问，这样的毕业生社会如何去接纳？所以大学毕业生参加职业教育可以弥补自己的短板，成为社会需要的学历、技术兼而有之的人才。北大青鸟IT教育在短短的八年内累计为社会提供了学子30多万名。市场份额达到总市场的近40%，全国加盟中心达240多家。以其良好的教学质量和就业服务为广大的学员提供了就业机会。那么他们的优势何在呢？ 1、先进的课程体系 2、优秀的师资团队 3、独特的教学模式 4、多元化的教学方法 5、专业的就业服务团队北大青鸟郑州志远授权培训中心是为满足中原地区巨大的IT人才需求，斥巨资在郑州成立的专业计算机网络、软件人才培训基地。 1、在河南省开设软件、网络双校区，给学习者更多的选择，在校学员超过1200人 2、一流的硬件教学设备，全套思科试验设备，保障学员动手操作 3、整体教学面积近3000平米，9个高端机房，6个多媒体教室，3个项目开发实验室 4、从北京上海深圳引入具备多年丰富技术经验及教学经验的师资团队，强大的学术保障 5、严格的教学管理，专门的教质部门管理学员的学习生活，确保学习质量 6、独特的职业素质及沟通能力培养，全面提升学员的综合素质，帮助学员增强就业竞争力 7、就业推荐经验丰富，三重就业保障，与全国各地众多企业建立长期用人合作关系，面向全国就业除此之外，北大青鸟郑州志远组建了自己的学生会、广播站、日语培训班，从更多的方面提升学员的素质。如果你仍旧站在职场门外，如果你仍旧犹豫、徘徊，如果你真的想为自己选择一条正确的职业道路，北大青鸟是一个很好的选择，助您无忧就业！参考网站： http://www.zzbeidaqingniao.com

现在要选择自己喜欢的专业结合自己的家庭背景来选择好就业

什么专业比较热门

3，中国的职业教育现状又是怎样的呢

职业技术教育，特别是中等职业技术教育这条道路却走得越来越艰难，技工型人才需求不断增长和职业教育培养水平偏低之间的矛盾日显突出。如何改革和发展我国的职业技术教育，已是摆在我们面前的一项重要任务。一、我国职业技术教育的现状1.院校现状一是职业技术院校的数量呈减少趋势。2014年，全国中等职业教育学校的数量是1.19万所，比2013年减少384所，比2008年减少了近3000所。二是职业技术院校体系复杂。行政管理部门和管理方式不尽相同，一些地区按照不同类别分别归属于教育、人社、卫生等部门，院校之间缺乏衔接。三是学校布局结构不合理，条块分割、自成体系和重复办学的现象依然存在，整体办学效益低下。四是教育教学质量不高。师资力量和师资素质普遍偏低，实验实训条件不足，专业教师缺乏，很多教师只在学术层面上教学，重理论轻实践，脱离生产实际，不能掌握最新的专业技能，与社会需求脱节。2.生源现状近年来，随着我国人口结构的变化，当前高中阶段教育学龄人口逐渐减少，再加上“两高扩招”的影响，职业技术教育面临生源数量急剧下降的严峻考验。生源数量的减少，导致了招生成本不断增加，需要花费更多的人力、物力和财力以加大招生宣传力度。更重要的是，生源数量的减少，势必会影响生源质量。这其中虽然不乏热爱学习和钻研技能的学生，但因教育体制和上述背景等原因，大多数是被认为厌恶学习、表现不好、成绩落后的学生。这些学生犹如沙子一样被普通教育筛选淘汰下来，从而流入了职业教育的大河。所以有人形容职业技术院校是升学无望者的收容所也不为过。此外，一些院校的生源渠道比较杂乱，尤其是中等职业技术学校，生源可为在读或者毕业的初中及高中学生，抑或通过“分流”的方式招生；缺乏统一正规的招生考试，招生门槛极低，只需通过报名入学，甚至不经考查，可谓来者不拒。3.就业现状随着我国产业结构调整，社会失业人数剧增，企业用工乏力，所提供的职业岗位有限，同时，农村剩余劳动力又不断涌进城市，就业市场竞争激烈，就业形势比较严峻。在高校扩招的拉动下，接受高等教育的人数增多，大批高学历人才涌向就业市场，“人才高消费”现象愈演愈烈，企业用人过多地考虑学历因素，使得职业技术院校毕业生就业压力增大。职校向市场输送人才质量不高也影响就业率。其一，生源质量的下降以及教学质量低下，致使毕业生质量无法达到企业生产需要，往往需要企业的二次培训，增加了企业的成本。其二，与地方经济社会发展的结合不够，凭靠主观办学，不能准确有效地做好市场定位，按需培养技术型人才，学生就业后职业稳定性较差，换行业者居多。4.观念现状长期以来，职业技术教育一直不被看好，职校往往作为学习道路上的最后选择，这与我国传统的人才观念是分不开的。传统人才观是培养“君子”型的人才，君子为“劳心者”，而职业技术教育为培养“劳力者”，自然会遭受排斥。再者，许多家长把普通教育看成是正规教育，而把职业教育看成非正规教育。认为只有接受高等教育才会学到真东西、真本事，才能成为有用的人才，而职业技术学校毕业的学生只能从事一线生产工作，体力劳动多，工作任务重，一辈子地位低、收入少。

职业教育是教育体系的重要组成部分，是由国家统筹安排，为适合一定文化层次的人就业的需要的就业前教育培训。这对于应用人才与专业技术人才的培养有着直接作用，如果正确的认识职教、了解职教的发展形式，这样会促进职业教育快速发展。现在，随着我国教育体制的深入改革，职业教育的发展受到社会关注。职业教育院校，以及其他中等职业学校是培养应用型人才与技术型人才的主要阵地，加强职业教育的力度，对于社会人才的培养有着积极的影响。在教育改革的今天，职业教育发展面临的挑战越来越大。高等教育扩招政策的开展，使得职业教育学校的生源质量大大下降，加之职业教育学校管理所存在问题，职业教育的未来何去何从，是一个亟待解决的大问题。职业教育是我国教育体系的重要组成部分，关注职业教育的发展，对于社会应用型人才与专业型人才的培养都有着直接的作用。然而，教育事业的改革却给职业教育发展带来了新的机遇与挑战，如何正确迎接机遇，了解教育发展形式，开发正确的管理与教学手段，会促进职业教育的快速发展。一、我国当前职业教育的现状分析。经过几年的快速发展，职业教育的成就越来越大。但发展问题也不断出现，下面是所发现的几点主要问题：1、职业教育生源质量下降。高校招生量的扩大，使得本来就不高的高职院校招生标准再一次降低，因为只有降低了招生标准，才能有效完成学校的招生计划。在近些年的职业教育招生工作中，甘肃东方工业中等专业学校东方老师发现，某些职业教育专业的分数每年都在下降，招生计划也可能随时进行调整，有时甚至需要招录一些落榜生才能完成招生目标。新生报到率不足，已经在为影响高职院校发展的重要问题之一，高职院校所录取的学生质量不足，大大影响了学校的声誉以及教学成果。高职学生的起点过低，让职业教育学校的教育工作面临更大的挑战。2、职业资格证书协调机制不足。职业教育学校的学生，只有取得了相关专业的职业证书，才会在未来的社会竞争中提高自己的竞争能力。但是，我国的许多职业资格证书的含金量不足，职业资格证书的权威性下降，影响了行业内人士对职业资格证的认可度。在职业教育过程中，受到学校教育目标的影响以及社会用人制度的影响，学校将学生的双证书与多证书制度看得较为重要。职业资格证书的发证单位多种多样，教育考试院、社会保障机构以及信息产业组织都有职业资格证书发放的权利，职业资格证书的审定与发放工作责任不明，造成职业资格证书的协调机制不足，影响了职业资格证书的实际质量。3、职业教育管理体制不尽先进。我国的职业院校办学理念较为传统，具有较为深厚的传统管理思想。许多职业教育学校都是在小型的计划经济环境上建立起来了，行政化程度较深，且具有官场性。学校内部的人事管理制度比较落后，且学校的管理人员的管理职责不尽明确。大部分职业院校的学术氛围不足，没有创新管理的机制，也没有激励学生进行科学研究的制度。职业教育的管理体制大致分为政府管理与政府相关部门管理、企业管理与行业管理几种，管理体制的多样化，使得职业教育的管理情况较为复杂。把职业教育规范起来，保证生源，严格教育，严格管理，完善教育管理体制，为保证职业教育毕业生满足社会市场的各方面需要而努力。

随着国家越来越重视职业教育这一模块，现如今的中国的职业教育现状前景还是不错的，有了国家的重视，加上国民对职业教育有了全新的认识，现在市场上对技术人才的需求也是越来越多，不过现在科技发达、经济发展迅速，很多传统院校的入学条件降低，基本上现在上本科、专科不是什么难事了，对于职业教育的市场还是有一定的影响的。

提高职业教育整体高度，在上一年的统计中显示，2017年毕业的中职生25%以上都升入了更高一级的院校（专科或本科）进行全日制学习。

中国的职业教育现状又是怎样的呢