初中生个人简历模板，初中毕业生的个人简介怎样写最好给个模板看看

来源：整理时间：2024-04-01 21:33:38 编辑：职业培训教育手机版

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1，初中毕业生的个人简介怎样写最好给个模板看看
2，中学生的个人简历
3，初中生的的个人简历怎么写啊
4，写一篇初中生个人简介范文

1，初中毕业生的个人简介怎样写最好给个模板看看

初中毕业的话，个人简历，要有特色，如果只是照搬网络上的模板的话，不大好，最好有自己的特点，当然，你需要去多看看作为参考，比如你要找的工作公司的特性是什么的，然后根据你了解到的相关性来做建立就会比较好点。

简历的写法很多，不同的求职意向和个人情况，可以有不同的写法，给你推荐两个写简历的专业指导网地址，那里也有很多简历范本，希望对你有所帮助。 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fresume.guolairen.com%2f" target="_blank">http://resume.guolairen.com/</a> <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.gerenjianli.com%2f" target="_blank">http://www.gerenjianli.com/</a> 如果没找到合适的，给个邮箱地址我发给你。

个人简历姓名：你的名字性别：男 ** ** 出生日期：你的生日所在地：你的地址一寸照片身高：***** 政治面貌：团员 ** ** 身份证： ******************* 民族： ** 就读学校小学：(20**-20**)在xx小学就读；初中：(20**-20**)在中学就读个人荣誉：你曾经得过得奖励和荣誉称号、时间、授奖单位父母姓名及工作单位：－－－单位：** 联系电话：********* －－－单位：** 联系电话：********* 家庭住址：******* 联系方式：你家的电话号码或手机号码日期：****年 *月*日参考资料：仅供参考（个人简历字迹要工整）

初中毕业生的个人简介怎样写最好给个模板看看

2，中学生的个人简历

《个人简历》尊敬的班主任：我叫XXX，男（女生就写女），家住XX乡（镇）XX村XX组（或XX取XX街XX路X号），父母姓名及工作单位是————，家里电话（固话或手机）。本人毕业于XX小学，在校期间积极参加学习组织的各项文体活动和公益劳动，在主题班会上踊跃发言，学习刻苦认真，各科成绩优秀。爱护公物、团结同学、尊敬老师，自觉遵守校规校纪，多次被评为“三好学生”和“模范团员”，未受过任何处分。我马上就是初中生了，在校更要时时处处严格要求自己，一切按班主任要求去做，学好各门功课，和同学们一道在班主任带领下，为使我们班成为先进班集体而努力奋斗！学生：XXX 2009年8月21日

个人简历姓名：你的名字性别：男 ** ** 出生日期：你的生日所在地：你的地址一寸照片身高：***** 政治面貌：团员 ** ** 身份证： ******************* 民族： ** 就读学校小学：**(19**-19**) 初中：**(19**-19**) 高中：**(19**-19**)个人荣誉：你曾经得过得奖励和荣誉称号父母姓名及工作单位：－－－单位：** 联系电话：*********－－－单位：** 联系电话：*********家庭住址：******* 联系方式：你家的电话号码或手机号码日期：****年 *月*日参考资料：仅供参考（个人简历字迹要工整）

有人给你写了啊，你上初中啊，明天还要上学，时间不早了，你早点休息吧。这样对身体好。

个人简历姓名：你的名字性别：男 ** **出生日期：你的生日所在地：你的地址一寸照片身高：***** 政治面貌：团员 ** **身份证： ******************* 民族： **就读学校小学：**(19**-19**) 初中：**(19**-19**) 高中：**(19**-19**)个人荣誉：你曾经得过得奖励和荣誉称号父母姓名及工作单位：－－－单位：** 联系电话：*********－－－单位：** 联系电话：*********家庭住址：******* 联系方式：你家的电话号码或手机号码日期：****年 *月*日

中学生的个人简历

3，初中生的的个人简历怎么写啊

个人求职简历范文个人概况: 　　求职意向: ____________________ (可以是一个与多个) 　　姓名: ________________ 性别: ________ 　　出生年月: ____年 __月__日健康状况: ___________ 　　年龄: ____岁学历: ____________________ 　　毕业院校: _______________ 专业: ____________________ 　　工作年限: ____年联系方式: 　　电子邮件: _______________ 手机: ____________________ 　　家庭电话: _______________ 传呼: ____________________ 　　通信地址: _______________ 邮编: ____________________ 教育背景: 　　____年-- ____年 ___________ 大学 __________专业(请依个人情况酌情增减) 　　____年-- ____年 ___________ 大学 __________专业(可将在学的业余课程写上) 工作经验: 　　____年__月-- ____年__月 ___________ 公司__________部门__________工作　　____年__月-- ____年__月 ___________ 公司__________部门__________工作　　(请依个人情况酌情增减) 　　此处应为整篇简历的核心内容,应聘者可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历，尤其是与求职目标相关的工作经历；一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩；说明的语气要坚定、积极、有力；具体的工作、能力等证明材料等；写工作经验时，一般是先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是工作单位和职务。在这个部分需要注意的一点是，陈述了个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。英语水平: 　　* 基本技能:听、说、读、写能力...... 　　* 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE...... 计算机水平: 　　编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减) 　　业余爱好: 　　__________________________________________________ 个性特点: 　　___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）另：　　(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！) 　　* 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!) 　　例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 或希望我能为贵公司贡献自己的力量!

关于简历和面试相关问题，我建议你要注意以下一些问题：1、面试前有没有仔细了解过对应企业的情况，对方的企业文化、主营业务、未来的发展方向。如果跑过去面试，其实对该企业一点也不了解的，就仅仅知道来面试XX岗位，那对方单位肯定不想要这样的人。一点诚意也没有。2、岗位要求你真正符合的有多少？不少求职者应聘，简历都是“仙女散花”式的乱投一气，很有有人真正去冷静地逐条去分析对方单位的任职要求，打个比方，对方单位写了五条要求，你是不是真的每一条都是符合的呢？如果五条中有四条是绝对胜任的，那还有一条是不是硬条件呢？（比如很多岗位必备持有上岗证才能上岗，那如果没有的话，哪怕就只有一条不符合，也是浪费时间不会录取的）如果低于四条，那用人单位在有充分选择余地的情况下，是不会考虑你的。3、你的简历是不是千篇一律的呢？绝大多数的求职者的简历根本就是一个版本走天下，应聘A岗位是这个简历，应聘另外的B岗位也是这个简历，从来没有考虑过要根据对方单位的的具体情况以及应聘岗位的具体要求，为其“量身定制”一份有针对性的简历，只有简历中有针对性地根据每条招聘要求突出自身的优势或是胜任的具体条件，才有可能在面试中让考官感受到你的诚意和用心。 4、其实就是面试时与考官交流的技巧问题了，包括了基本的职场礼仪、个人的言行举止等，这里就不再多说了。但最重要的要提醒大家，回答问题（包括自我介绍）一定要围绕着对方单位的情况（你对招聘企业的了解）、“我觉得自己凭什么可以胜任你这个岗位，我的胜任条件有哪些？……”、自己对招聘单位企业文化和发展方向的认同、自己如果能够从事该工作，有哪些想法和打算等等，最最重要的是不要给对方一种很计较工资待遇的感觉，要让对方感受到你有一种“与公司共同发展”的意识，把自己的命运与公司的命运紧密相连，同坐一条船，有着一颗心。

个人简历啊，我一看以为是要工作的人提的问呢，呵呵，，，既然都知道了，要写什么内容，那还不简单吗？理好思路，平时怎么样学习的，学习情况，学习进展。接着就写家境情况，最好写的感人点的。然后就写你对团的认识，为什么要加入团，能为团做什么等等。剩下的要靠你自己发挥了啊，我只写了个轮廓。祝你好运啊！

初中生的的个人简历怎么写啊

4，写一篇初中生个人简介范文

自我评价优点： 1.热爱祖国 2.尊敬师长3.关心同学 4.热爱劳动 5.积极参加班级和学校活动 6.学习成绩较为优秀 7.上课认真听讲，不做小动作 8.XXX（体育、电脑、音乐、美术等方面）成绩突出或有特长 9.… （什么P话都写上）缺点： 1.做题马虎、不认真 2.XX（某门学科）不太理想（少写几条）仅作参考

三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE2000、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件，灵活掌握基础的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮忙打资料，在校设计排版文章等等。在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。在2003-2004年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。2004-2005年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，能及时地与老师和同学通气，在任课老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间，本人多次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时，荣获2004年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，之后，又向上级申请了入党报告，并多次上党课，现在正向党组织靠拢。当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。在学习期间，我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员（初级）证书、计算机操作员（中级）证书、成人高中证书。对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我，在今后的道路上，一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战，我会期待。毕竟：爱拼才会赢

我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施。尊规守时，能很好的服从学校及各项规定的管理。能真诚待人，乐于助人，能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人，能做到拾金不昧，不做损人利己的事，能做到不说谎，不抄袭及步作弊，认真对待自己。能做到言行举止文明，穿戴朴素大方，爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑，自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德，不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定，能做到不去三室一厅，能从小事做起，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境，乐于参加环保宣传活动，会爱惜粮食，节约水电气，肯定做到生活节俭。很乐于参加集体活动，很珍惜集体荣誉，能维护集体利益。能够很好表达个人观点，尊重他人和理解他人的观点及处境，不太善于与他人交流与合作，能做到与别人分享自己的快乐，能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验，去感悟知识与生活的联系，会尝试解决生活中的问题，能够参与探究讨论活动，能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动，发展实践能力，有创造性解决问题的愿望，能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。写作方法:首先，肯定个人的成绩（从学习、美术、体育、劳动等方面），可以说自己如何做的好，也可以说自己获得了什么成绩。然后，指出自己存在的不足。比如：上课不专心、劳动不认真、做事粗枝大叶等。最后，写一下你今后的目标（改正自己的不足，如何更上一层楼等等）每个方面都有三句话左右，字数就很乐观了

我叫胡悦，今年14岁，是一名初二的学生，平时除了上课之外还有很多兴趣爱好，画画和舞蹈是我最喜欢的。

1、在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。2、在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。3、思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力；我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。4、另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高. 5、在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和理想追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处。6、学校就是个小社会，通过她我窥见了社会的一角，并在大量的实践活动中我学会了待人接物和为人处事的道理，做事积极主动，能很好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。7、虽然我真正的工作经历并不多，但是作为初学者，年轻和活力就是资本，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备诚实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，富有团队合作精神。

原发布者:344909762个人简介我是大庆市红岗区42中学初二一班的一名学生。在班主任的精心教导和培育下，我从一名普通的孩子成长为一个彬彬有礼的中学生。二年来，我一直担任班上的班长，语文课代表等职务。上初一年级后，由于老师的信任，身为班上的班长，我严格要求自己，起着表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情；帮老师做一些管理班上的工作，使班里各方面的工作越来越好。还能带领班委会成员在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和班风，做同学们的榜样。我的座右铭就是：没有最好，只有更好。早晨，我带领同学们朗读课文和听写；课间，帮助老师判作业，管理班级纪律；每次到我们班级升国旗时，都能听到我流利并且富有感情的朗诵。同学们学习有困难了，我也都会热心帮助，以自己的实际行动获取了同学们的尊敬和信任。我对自己的要求是爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都要努力学好。连续二年多来我的学习成绩一直保持在年级前列，自己在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上几遍，做到当天学的知识当天消化。而且我还经常把所学知识都整理到笔记本里。有时也还会把前面学过的知识看几遍，从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业，我每次都会认真地完成好。我在