职业教育科研是什么类别，湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题属于什么级别

来源：整理时间：2024-02-05 12:06:58 编辑：职业培训教育手机版

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1，湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题属于什么级别
2，研究生职业技术教育属于哪个专业
3，学历的十二个等级是怎样的
4，在职研究生到底属于什么类型啊与统招正常的研究生有什么区别

1，湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题属于什么级别

属于地厅级。全省各级各类职业院校、独立设置的成人高校和各级教育行政管理部门、科研院所的教师、教育行政管理人员、科研工作者，行业企业、社会各界的技术人员以及热心职业教育与成人教育研究的相关人员，均可申报课题。

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湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题属于什么级别

2，研究生职业技术教育属于哪个专业

职业技术学院下发的学历证书有两种，一种是大专，一种是本科，需要看同学所在的学校是何种等级的学校。若是大专院校，则拿的是大专毕业证。若是本科级院校，拿的是本科毕业证。根椐教育部相关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名为"职业技术学院"，而师范、医学、公安类专科层次全日制普通高等学校则应规范校名为"高等专科学校"。 "职业技术学院"作为高等职业院校的特有校名后缀，是我国高等教育的重要组成部分。为响应教育部构建现代职业教育体系的规划，部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试办本科层次的专业。在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次，是我国高等教育的重要组成部分。

研究生职业技术教育属于哪个专业

3，学历的十二个等级是怎样的

中国的学历从低到高：小学、初中、高中（职高，高技、中专）、大专、本科、硕士研究生、博士研究生。小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中。技工学校、职业高中、高等职业学校属于职业教育。中等专业学校、中等师范学校、高等专科学院(大学专科)、大学本科，属于专业教育。研究生，包括：硕士研究生，博士研究生，是以科学研究为主要方向。学历指的是一个人学习的经历，通常指在学校结业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，已经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历教育类别按阶段可以划分为：1、小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中；2、技工学校、职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校、技师学院，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。3、中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科，属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（报到证）。4、研究生，包括：硕士研究生，博士研究生。是以科学研究为主要方向。中国的学历从低到高：初等教育：小学中等教育：初级中学；高级中学（中专、职校、中技）高等教育：专科（高职、高专、高技）、本科、硕士研究生、博士研究生其中，高等教育又分为普通高等教育和成人高等教育（脱产、业余、函授）、高等教育自学考试、开放教育、网络教育等。

学历的十二个等级是怎样的

4，在职研究生到底属于什么类型啊与统招正常的研究生有什么区别

普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。学术型研究生的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。在职研究生是具有职业背景的应用型硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。授予学位的类型主要是专业型学位，专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。两者区别： 1．培养方向不同根据我国的有关规定，学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业学位硕士是具有职业背景的应用型硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 2．招生条件不同 - 专业学位招生条件的最大特点是，要求报考者有一定年限的工作经历，一般要求本科毕业，有的专业要求报考者具有学士学位。而学术型硕士则不需要。绝大多数专业学位硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。但也有例外，比如工程硕士专业学位中的软件工程领域也面向应届大学毕业生招生。 3．招生考试不同对学生来说，学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两大国家级别的考试都有规定的考试科目，各专业学位的考试科目有所不同。对此，教育部和国务院学位办每年都会在发布报名信息时公布相关方案。联考以外的科目，由各招生单位自行命题、阅卷，其中有的考试是与联考科目同时进行。 4．入学难度不同北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业学位硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。 5．学习方式不同学术型硕士：全日制统考竞争激烈。学制一般为3年。专业学位硕士：半脱产，学制2—3年。 6．学习费用不同学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000元／年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业学位硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费耍十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一股为3—4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。 7．文凭颁发不同由于攻读方式不同，与学术型硕士不同，大多数专业学位硕士只授予学位证书，没有学历证书(以下简称“单证”)。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士、会计硕士、公共管理硕士等，就同时颁发学位证书和学历证书。大体来看， “统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。 8．社会认可度不同学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业学位硕士：对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。

学历跟学位可以说是各有作用吧。在咱们国内学历看的要偏重一些，但在国外都是学位比学历要看的重些。统招研究生跟在职研究生是研究生课程学习的两种不同的方式，在上课方式及获得证书上都有不同的差别。统招研究生是一种完全在校学习的一种学习，毕业之后所获得是双证。在职研究生是众多在职人员为了提升自己的能力来学习的一种方式，一定程度上也拓展了自己的生活交际圈。因此在职研究生的就读对众多在职人员来说用处还是很大的，这就得不同的人从不同的角度看待这个问题。读完在职研究生之后，在就业、加薪、晋升等等各方面比起本科生来说都是有很大的优势的，因为你毕竟进行过研究生课程班的学习，接受过研究生的教育，在你不仅获得硕士学位的同时，你对事物生活的看法也会有所改变。毕竟研究生比本科生要高一个阶段。

在职研究生要有2年工作经验,而且不脱产学习,档案不调入学校.毕业后发学位证书,没有毕业证书. 统招的是脱产学习,录取后档案调入学校.毕业后有毕业证书和学位证书. 两者不同之处只差一样,那就是学历证书,其他都是一样的学习方式全日制的就是脱产在校学习,机会成本大而在职研究生就可以边工作边学习,一边积累工作经验一边学习,对自己本身也是一个锻炼。硕士学位对自己是一块非常好的职场进阶的踮脚石。现在公司更注重的是工作经验和能力学历其次,有硕士学位就足够了,而且从国外的发展来看,都是这种有学位的研究生。