职业与职业教育的内在联系，普通教育与职业教育的关系

来源：整理时间：2024-03-18 01:47:40 编辑：职业培训教育手机版

1，普通教育与职业教育的关系

前者出自真心，一般比较好，后者是出自义务，就差很多，但是还是因人而异

普通教育与职业教育的关系

2，职业教育与技术教育关系

职业教育是对在职员工、管理人员进行培训教育，技术教育是对学习中的需要参加工作需要技能的人，同时教育，教育的人群内涵包括的范围，不一样。二者是相辅相成的关系，是互补关系，是不能分离的关系，技术教育是职业教育的基础，职业教育是技术教育在单位应用中体现。

职业一般是长期班技术一般是短期班

相互关联又相互区别。同一个职业需要相同的技术，可以是一对一的关系也可以是一对多的关系，一般以一对一的关系较为普遍。一个技术可以适合多个职业，一般为一对多的关系。职业教育必须以技术教育为贯穿，技术教育必须以职业教育为目的。个人见解，不知错对

很是靠谱哦，这叫做带艺学习，学了一门技术，再去学教育学，那是明智之举哦。不过呢，跨度之大，意味着你花的时间更大。不一定行得通，只要你考上了，读研的时候，第一年是很费神的，可是读完了研究生，你就死香饽饽了啦。

职业教育与技术教育关系

3，什么是职业和职业教育

什么是职业职业含义：第一，与人类的需求和职业结构相关，强调社会分工第二，与职业的内在属性相关，强调利用专门的知识和技能第三，与社会论理相关，强调创造物质财富和精神财富，获得合理报酬第四，与个人生活相关，强调物质生活来源，并设计满足精神生活什么是职业：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。职业分类：社会分工是职业分类的依据。在分工体系的每一个环节上，劳动对象、劳动工具以及劳动的支出形式都各有特殊性，这种特殊性决定了各种职业之间的区别。世界各国国情不同，其划分职业的标准有所区别。（二）职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。

什么是职业和职业教育

4，职业教育与普通教育的联系

普通教育是比较全面的，为以后的深造打下坚实基础。职业教育是专门性很强的，相对单一的，专业的教育。普通教育是为再教育做准备，职业教育是为走入社会做准备。

我觉得本来大学教育和职业教育只是发展方向不同而已，不过区分的是你做什么工作我做什么工作，在国外经过职业教育后的人收入不见得比经过大学教育的人低。可是在中国这样的社会，即使是招个门童、服务员（高级点的）都要求你至少有大专学历。所以我认为大学教育虽然没用，可却是你进入主流社会的钥匙，没有它，不要说当教师、公务员、管理者，就是酒店的服务员都没你的份。你就等着被无数次的拒绝吧。另一方面，大学毕业生就业难是目前突出的问题，几十万的大学生成待业青年，这是为什么呢？因为大学教育与社会需要严重脱节。培养的都是眼高手低，又没实际技能的书虫。有了大学文凭，的确可以得到一些工作机会，可当真正工作时才发现不知道该从那里下手。所以我想说的是在目前的中国，最好是大学教育和职业教育同时进行。文凭是面子，技能是里子，只有当你既有文凭又有实际动手能力的时候，才能说自己将更容易得到社会的认可和好工作的青睐。有的学校也在这么做了。比如：四川大学职业技术学院，一方面进行学历教育，毕业颁发四川大学成教大专、本科文凭；另一方面，进行学生的职业技能教育，毕业颁发相应的国家职业资格等级证书。使学生在走出校园时，比大学教育的学生多了熟练的实际操作技能，比职业教育的学生多了大学文凭，多了进入主流社会的敲门砖。