职业教育如何破题，请结合自身实际谈谈如何通过职业教育走向成才之路

来源：整理时间：2024-03-18 18:42:28 编辑：职业培训教育手机版

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1，请结合自身实际谈谈如何通过职业教育走向成才之路
2，中国职业教育的瓶颈有哪些如何走出现状职业教育存在的最大问题是
3，如何通过职业教育走向成才之路
4，如何提高职业教育的吸引力问题

1，请结合自身实际谈谈如何通过职业教育走向成才之路

职业教育面向市场，培养动手能力强、职业素养高、适合企业需要的人才，为社会经济发展作贡献。在职业学校学习，结合企业对人才的要求、需求，和校企合作平台，职业技能和职业素养双提高，使自己成为企业欢迎的劳动者

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2，中国职业教育的瓶颈有哪些如何走出现状职业教育存在的最大问题是

就业，师资，生源我觉得首先要改革教育体制，咱们国家现在急缺专业技术性人才，可是现在高校扩招，本科生，研究生遍地都是，造成资源的浪费，还有些学历高的学生，眼高手低，对技术工种不屑。其次，要加强对中职老师的培养，和企业建立合作机制，企业需要什么的人才，咱们就开什么样的专业。在次，也要给学生家长说，并不是上大学就有出路，蓝领一样也是有前途的，好多孩子都是被家长逼着去高考，上一些二流大学，专业性比明确，对就业也是相当不好。所以职业教育是国家的大问题，需要整个社会共同去解决。

振作点

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3，如何通过职业教育走向成才之路

首先，根据自己的自身情况和所处的外部环境选择一个发展方向；第二，根据需要参加相关的职业培训并进行实践，在实践中发现新的职业教育需求；第三，深入自己选择的职业工作并做深、做细。任何职业都是非常辛苦的，都要付出极大的努力，通过职业教育只是一个途径、一个踏上起点的途径。

最近中央领导批示：职业教育要使“人人皆可成才，人人尽展其才”；“努力让每个人都有人生出彩的机会”；“职业教育是面向人人、面向社会的教育”。根据自身条件和爱好，确定一个专业方向，选好一所职业学校，学好一门专业技术。为自己立足社会，走向创富梦想奠定基础。当然，要想成才，首先要成材，为自己充电的同时，关注社会对自己所选职业的需求。

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4，如何提高职业教育的吸引力问题

改革开放30年来,我国高职教育已经占据高等教育的半壁江山,在完善高等教育结构体系、促进高等教育的大众化、满足人民群众接受高等教育愿望方面起到了重要作用。我国的职业教育虽然取得了长足的发展,仍面临着巨大挑战,存在着一些亟待探讨和解决的问题。如高等职业教育发展不平衡、不全面;适龄人口下降等问题。高等职业教育如何寻找自己的突破口,不断提升自身的吸引力,保持高等职业教育的可持续发展,这是目前高等职业教育院校需要紧迫解决的任务之一。一、高等职业教育缺乏吸引力的原因(一)社会环境与制度建设不足1.职业教育被认为是低层次教育随着市场经济的发展,对知识型、研究型人才的追求逐步提升,高等职业教育似乎是高中毕业生的无奈选择。高等职业教育是教育的一种类型,但在社会公众看来,高等职业教育是居于普通高等教育之下的低层次教育。从高考招生来看,只有考不上本科的学生才会选择高职教育。这就形成成绩好的念本科、成绩差的才念高职的不恰当观念。从继续教育制度来看,高等职业教育属大专层次的教育。目前只有极少部分的学生有机会进入普通高校继续学习。这样对于大部分学生来说,高职教育相当于是终结教育。

牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性。创新职业教育模式，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道；引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型；积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度；探索发展股份制、混合所有制职业院校，允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利。创新职业教育模式，扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权。建立学分积累和转换制度，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道。引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。提升人才培养质量。大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，做到学以致用。开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，鼓励中外合作。完善企业工程技术人员、高技能人才到职业院校担任专兼职教师的政策。