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职业教育师资结构包括哪些内容,什么是职教师资

来源:整理 时间:2023-11-17 11:05:55 编辑:职业培训教育 手机版

本文目录一览

1,什么是职教师资

就是从事职业教育的教师队伍!

什么是职教师资

2,什么是职教师资班

职教师资班主要为中专、职业高中和技校培养师资。招生计划数较少,职教师资班招生的特殊规定是:只有中专校、职业高中应届毕业生可以报考,除了身体健康、有正式户口外,还要求平时成绩优良、具备教师基本素质,此外,考生只能报考与现学专业对口或相近的专业。

什么是职教师资班

3,中等职业学校教师知识结构的要求有哪些

1. 具备扎实的数学基础知识。2. 具备与课程资源开发相关的知识。3. 具备与教学内容相关的数学文化知识。
1. 具备扎实的数学基础知识。2. 具备与课程资源开发相关的知识。3. 具备与教学内容相关的数学文化知识。

中等职业学校教师知识结构的要求有哪些

4,职教师资是什么意思

5月7日 14:54 全国高职高专教育师资培训基地(一)设在上海同济大学职业技术学院。同济大学职教学院是全国六所部属高校职业技术教育学院之一,是中德职教师资培训中心,主要承担中、高等职教师资的培养,在职教师的培训、职业教育研究、职教教材建设及职教信息交流等方面的任务。同时还承担了中德两国政府合作培养职教师资的项目,并被列为上海第一批全国高职高专师资培训基地的学院之一。学院通过执行中德合作职教师资培养项目,添置了一批现代化教学实验和实训设备,特别是多媒体实验室、结构与材料实验室、机电一体化实验室、自动化实验室,以及同济——德国Fischer紧固技术培训中心、同济——德国PM钢筋混凝土技术与设备培训中心、上海城市建设与管理实训中心的建立对职教师资的培养和培训发挥了巨大作用。 培训对象 高职高专院校土木工程类、电子与信息工程类相关专业的在职教师。 培训目标 通过现代化的培训设施,掌握土木工程类、电子与信息工程类相关专业先进的实训技能,了解该专业职业发展动态和应遵循的职业道德,是学院获得应具备的实训知识和操作技能的同时取得相应的合格证书。 学时与规模 (1)、现代施工技术实训项目(一)(二)(三)(四); 10天共80课时,其中课堂教学20学时。 (2)、OMRON可编程控制及应用实训和EDA电子设计自动化实训。10天共80学时,其中课堂教学20学时。 主要教学内容 培训项目(1):职业教育及其发展趋势、职业道德与法律、建筑紧固技术实训、模板与脚手架施工实训、基坑工程施工检测实训、建设项目管理系统实训。 培训项目(2):职业教育及其发展趋势、职业道德与法律、可编程控制及应用、电子设计自动化等
从事职业教育的师资力量的意思
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