如何做好职业教育竞争，怎么建立自己职业竞争优势

来源：整理时间：2023-11-24 23:07:02 编辑：职业培训教育手机版

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1，怎么建立自己职业竞争优势
2，怎样提升自己的职场竞争力
3，如何培养职业素养来提升就业竞争力
4，如何塑造与提升职业竞争力答案86 详细

1，怎么建立自己职业竞争优势

不要回信，不要急躁！好好思考一下，然后再作决定。建议你平时多积累一点

所谓竞争优势就是比别人强的地方。作为生产企业无非就这么几个问题，产品质量、产品价格、品牌形象等等。当然这些是外部的，实际上需要内部的优势来影响。举例来说，你跟上游的供应商关系很好，拿货的价格比别人低，这就是你的竞争优势了。或者你成本控制、生产管理很好，生产效率高，也是竞争优势。总之就是通过各种手段提高产品质量降低产品价格提升品牌形象扩大影响力。作为非生产性企业无非是把产品换成服务，提高服务质量降低服务价格提升品牌形象扩大影响力等等，不过服务更侧重于心理感受，让客户满意为根本，填补心中所需，价格高也有市场。

怎么建立自己职业竞争优势

2，怎样提升自己的职场竞争力

一、认清形势更易成功　　职场、市场变化，国家政策调整以及国际局势等，都会对社会人才结构产生很大影响，人才结构的变化直接波及个人职业价格起伏。想要在自己的身价上保值增值，必须对上述情况做了解分析。一些其他行业正在经济发展的舞台上发挥越来越大的作用，如果自身才能够迎合职业发展热点的话，就比较容易建立自己的职业竞争力。　　二、明确目标，精明手段是关键　　随着中国国际化环境的不断提高，职业市场对职业人的职业水准趋向更专业化。但对于人才而言，进入什么样的行业、什么样的企业是一个必须明确的问题。嘉兴教育职业顾问认为，只有找到保证为自己的职业添砖加瓦的职位才是职业人最合适的选择。　　1、充分了解相关行业的需求和发展情况，了解相关岗位对人才的具体要求；　　2、充分把握和评估原有的职业专业知识、工作经验等反映职业含金量的要素。　　三、做好自我行销策略　　任何一个人进入职场后，都是某种形式的商品；职场，就是我们推销自己的市场。从市场的需求来看，我们应当了解“公司需求人才种类”有哪些，然后有针对性的增强“专业稀有性”，让自己成为公司内倍受关注的人才。　　当我们计划让自己自我提升时（培训、进修、自学…），要明确地去思考公司和社会的需求是什么？在提升与正确之间，让自己轻松地成为公司和社会的受益者。　　当我们在思考自我行销策略时，要考虑到这个策略合不合乎自我发展的需要。自己是否具备在职场竞争的专业技能的优势，否则决不会让你做到真正地成功！　　当我们认识自己身处的职场竞争环境时，应当利用自身的提升来弥补自己的劣势。在职场上，会让自己获得成功的永远都是自己的特长和优势，而非弱点。“人无我有，人有我精”开发自己的核心项目，专注于超越。　　因此在做好这些工作的同时，不可忽视的应当注意机会的把握，千万不要放弃自己成功的权力。而制约成功的核心因素是科学的职业定位和职业规划。

一个人在求职时，必须拥有足够的能力才能胜任工作，为企业所用。而企业在招聘人才时，除了对专业知识等“硬技能”的考察，也越来越注重对求职者的综合素质，即“软技能”的考察。

怎样提升自己的职场竞争力

3，如何培养职业素养来提升就业竞争力

提高沟通能力的一些资料，仅供参考一、有效沟通的基本步骤：来1、做好沟通前的准备工作；2、确认对方的需求；3、正确阐述自己的观点；4、恰当的处理双方的异议；5、达成一致协议；6、双方共同实施；二、提高沟通能力的技巧：1、组织清晰、简洁的语言2、注意非语言暗示3、注意倾听自4、反馈三、做好沟通前的准备1、确立明确而详细的沟通目标；2、制定整体的沟通计划；3、制定详细的工作辅助表4、预测可能遇到的异议和争议；5、对双方具体情况进行分析；6、请对方做好准备；与人沟通，三个要点：1、换位思考知。站在对方角度和立场来思考，以便更容易切入主题和顺利沟通。2、学会倾听。沟通是一个交流道的过程，而不是一个说教的过程，必须学会有效的倾听。3、明确沟通的目的。时刻牢记沟通的目的，即为什么要去与他们沟通交流，要达到什么样的目标，打算用什么样的方式来实现。

人、朋友、和老师是非常重要的,因为是他们给予我爱和温暖.愿：人人都献出一点爱,世界变得更精彩抄!----------------------------------------------------------------------世间没有完美的事物,但有相对完美的感受,它存在与那些不完美者尚且能够感知完美的心中2113.对于那些苦苦找寻于完美爱情的男女,我相信,每个5261人都是暂且闲置的螺丝钉（螺丝帽）,总能找到与其相对应的那枚完全吻合的螺丝帽（螺丝钉）.所谓完美的爱情也不过是存放在两个4102坛子里的同一类别的酒,倒在一起能够完全地相儒相融.可可夏奈尔说过“一个女人可以没有婚姻,但却不能没有爱情”可见爱情是滋养1653女人浪漫

面对就业压力，一些大学毕业生的就业心理准备不足，心理素质偏弱，因此会产生价值认同模糊与失衡现象。一方面，有些毕业生过高估计了自己的综合素质和各方面的能力，心理期望值过高。他们对自己的竞争意识、成就动机、心理承受能力、就业信心等方面的评价较高，但对自身具有的奉献精神、艰苦奋斗精神、创新意识的评价普遍偏低，而对当今用人单位特别看重的团结协作精神、敬业精神、诚信意识、责任意识的自我认同则更低。另一方面，一些毕业生对就业的自我认知不准确。他们不懂得如何将自身优势与职业信息及市场环境进行有效结合，从而对自己的职业取向作出正确的自我判断。一些毕业生因家庭条件较为优越，加上自身所学专业市场前景较好，故择业的期望值也很高。此外，也有一小部分毕业生在求职过程中由于准备不足，加之性别和个性的因素，对自身的素质和就业竞争能力评价过低，求职中存在依赖心理或自信心严重不足，不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争，求职过程中稍微受挫便感到无能为力，从而产生悲观、焦虑的心理。因此，大学生在就业过程中，应该端正心态，根据形势，调整就业期望，注重培养良好的心理品质，提高自身能力和素质，不断提升就业竞争力。明确方向作好职业生涯规划 “不患才不济，而患志不立”。志向，说到底还是一种态度问题。而摆正态度，远比做好一件事的效用大得多。在就业形势日益严峻的今天，只有保持良好的就业心态，才能不被“就业恐慌”的情绪压倒，继而盲目地去选择那些并不适合自己的职业。也只有始终保持良好的心态，才能坦然面对各种不尽如人意的地方，充满勇气和信心地跨出职业生涯的第一步。 “没有方向将是最大的失败”。明确职业发展方向是求职成功的第一步也是最重要的一步，对于大学毕业生来说，最关键的不是“如何找到好工作”而是 “我真正需要和适合什么工作”，如同正确地做事必须以做正确的事为前提一样，大学生应静下心来，审问自己需要一种什么样的生活，一年后？五年后？十年后？而思考的过程就是选择的过程，也是成长的过程。 “因为我们的眼睛距离我们很近，因此总是看不清自己。”大学生要防止自我认知上的“近视效应”，扩大视角来减少主观认知误差。从客观上说当前的 “求职恐慌”大多是因为求职者自我定位模糊，缺乏方向而导致。因此，大学生有必要通过各种途径和渠道了解自己的能力和个性（如老师及同学朋友的评价），这些都有助于自己改正缺点，积极面对挑战和竞争。端正心态了解现实加强自我完善良好的求职习惯和优秀的职业素养是大学生求职成功的前提。一些在求职中投简历过于随意、接听电话缺乏礼貌、面试着装失范等现象屡见不鲜，一些毕业生也因此失去工作机会。“于细微处见精神”，招聘考官一般无法在短时间内掌握求职者所有信息，只能通过细节进行考察。所以毕业生在正式进入社会前，需要了解有关的礼仪知识、个人形象设计知识，以培养良好的求职习惯，争取在行为、举止、言语表达等方面做到大方、得体，进一步提高职业素养，尽量弱化学生气与学究气。对大部分大学毕业生而言，社会既熟悉又陌生，机遇与陷阱并存，毕业生要顺应形势，调整心态，对社会现实有正确的了解。当下打着招聘旗号以达到非法目的的单位不少，毕业生初次求职即被骗早已不是新闻。为此，毕业生有必要提高防范意识和风险意识，了解和学习相关的劳动法规（如求职意向书中的保证金、循环试用期陷阱、培训费陷阱等），而这些防范都以大学生对相关劳动法规熟悉、理解为前提。此外，在细节上进行防范也十分重要，如无公司名称地址的招聘信息、直接列出不合常理的高月薪的信息、利用电话和电子邮箱招聘等，此类现象的防范都有赖于毕业生提高警惕。同时，毕业生要勤于通过网络及老师、朋友了解社会情况，知晓一些在社会上普遍存在的欺骗手段，进一步增强防范意识和权益保护意识。就业是大学生人生中重要的转折，也是他们进入社会的关键时期。在这段时间内，他们会东奔西走、辗转求职于众多用人单位，会接触不同的人和事，有的甚至会受到不同程度的挫折和打击，焦躁、忧虑、兴奋、沮丧等情绪会随之而来。此时，高校的就业指导教师一定要做好相关的心理疏导与职业咨询，帮助毕业生调整心态，培养良好的求职心理品质，提升就业竞争力。

如何培养职业素养来提升就业竞争力

4，如何塑造与提升职业竞争力答案86 详细

学习课程：如何塑造与提升职业竞争力单选题正确 1.关于合作力，以下说法正确的是 1. A 合作力，只能体现在一个团队之中 2. B 要使一个团队具有强大的合作力，管理者必须设定团队的共同目标 3. C 没有共同目标的团队只能是乌合之众，不可能有合作力 4. D 以上说法都正确错误 2.惠普总裁办公室从来没有门，这最能表明 1. A 惠普领导层身体力行地带动 2. B 运用职业化意识进行管理 3. C 惠普的门户开放政策，开放坦诚的沟通氛围 4. D 用统一的价值观进行管理正确 3.关于团队，下列说法正确的是 1. A 管理者不仅要关注团队成员的职业化能力，而且要关注他们的利益点 2. B 团队成员如果看不到自己能够获得利益，同样缺乏合作进取的动力 3. C 优秀的管理者应该明确员工可能获得的有形利益和无形利益 4. D 以上说法都正确正确 4.对于个人能力与职业成绩的关系，以下说法正确的是 1. A 一个人的能力由技能、知识和态度三部分构成 2. B 当能力有缺陷时，态度能够帮助提升职业成绩 3. C 与能力相比，态度更为重要 4. D 以上说法都正确正确 5.“建设性对抗”属于以下哪项沟通原则 1. A 互动原则 2. B 影响和说服他人 3. C 组织内部的沟通 4. D 赢得他人的尊重正确 6.冷静、执著，不达目的誓不罢休，但又不太愿意与别人合作的属于下列哪类员工 1. A 孤独的守林人型 2. B 神枪手型 3. C 教授型 4. D 啦啦队长型错误 7.关于企业价值观的逻辑关系，下列说法不正确的是 1. A 企业价值观的第一条通常被称为企业命脉 2. B 企业命脉也是企业价值观的基础 3. C 企业价值观的第二条通常是企业的发展方向 4. D 企业价值观最为重要的是连接企业命脉与企业发展方向的部分正确 8.下列哪项内容不属于就业保障的含义 1. A 外在的保护 2. B 是国家给予就业者的保障 3. C 能够帮助就业者不断提高自身能力 4. D 习惯于就业保障的就业者竞争力日益低下错误 9.职业化的最高境界是 1. A 超越愚昧 2. B 超越激情 3. C 超越善良 4. D 以上都不是正确 10.在职业化金字塔中，一个人必须掌握的知识和技术指的是 1. A 职业品牌 2. B 职业结果 3. C 职业能力 4. D 职业道德正确 11.下列哪项是学习力的来源 1. A 读书 2. B 读事 3. C 读人 4. D 以上都是正确 12.在职业金字塔中，职业者的最高境界是要获得 1. A 职业品牌 2. B 职业结果 3. C 职业能力 4. D 职业道德正确 13. 善于让人们情绪高涨，提高士气，但往往会被人认为只说空话，不能脚踏实地工作的属于下列哪类员工 1. A 孤独的守林人型 2. B 神枪手型 3. C 教授型 4. D 啦啦队长型正确 14.惠普领导层鼓励员工选择自己的未来，说明 1. A 用统一的价值观进行管理 2. B 严格的用人、选人以及考察人的机制 3. C 领导者身体力行的示范 4. D 运用职业化意识进行管理错误 15. 关于“读事”，以下说法不准确的是 1. A 读事是学习力的重要来源之一 2. B 读事是比读书更好的提高学习力的方法 3. C 读事是指经常思考自己做过的工作 4. D 读事不仅要思考自己做过的工作，而且要思考别人的工作单选题 1.关于合作力，以下说法正确的是回答：正确 1. A 合作力，只能体现在一个团队之中 2. B 要使一个团队具有强大的合作力，管理者必须设定团队的共同目标 3. C 没有共同目标的团队只能是乌合之众，不可能有合作力 4. D 以上说法都正确 2. 下列哪项是管理理念的最新发展阶段：回答：正确 1. A 以流程为本 2. B 以结果为本 3. C 以系统为本 4. D 以人为本 3.下列哪种心态又被称为“马粪心态” 回答：正确 1. A 创业心态 2. B 积极心态 3. C 游戏心态 4. D 以上都不是 4.惠普的约翰·扬与普莱特两位总裁都是主动向公司推出退位，这表明回答：正确 1. A 用统一的价值观进行管理 2. B 严格的用人、选人以及考察人的机制 3. C 领导者身体力行地执行企业文化、规章制度 4. D 运用职业化意识进行管理 5. 职业者思考为什么而工作的问题，属于回答：正确 1. A 观念管理 2. B 态度管理 3. C 行为管理 4. D 以上都不是 6.在技能、知识和态度中，哪一方面是感性的、能够通过不断地练习得到提高的？回答：正确 1. A 建立企业伦理的重要性 2. B 建立企业“法律”的重要性 3. C 建立企业约束机制的重要性 4. D 以上都是 8.在职业心态中，为自己工作，把工作当作经营自己品牌的通道是指回答：正确 1. A 创业心态 2. B 积极心态 3. C 游戏心态 4. D 以上都不是 9. 具有敏锐细腻的洞察力，善于发现问题所在，但是比较容易吹毛求疵，引起他人反感的属于下列哪类员工回答：正确 1. A 孤独的守林人型 2. B 神枪手型 3. C 教授型 4. D 啦啦队长型 10.在职业化金字塔中，一个人必须掌握的知识和技术指的是回答：正确 1. A 职业品牌 2. B 职业结果 3. C 职业能力 4. D 职业道德 11.下列哪项是学习力的来源回答：正确 1. A 读书 2. B 读事 3. C 读人 4. D 以上都是 12. 管理者在对员工进行精神管理时，需要回答：正确 1. A 经常组织员工对一些问题进行讨论 2. B 帮助员工制订竞争力提高的目标和计划 3. C 帮助员工建立能力成长的可看得见的台阶 4. D 以上都是 13.在职业化金字塔中，职业者取得的业绩指的是回答：正确 1. A 职业品牌 2. B 职业结果 3. C 职业能力 4. D 职业道德 14. 善于让人们情绪高涨，提高士气，但往往会被人认为只说空话，不能脚踏实地工作的属于下列哪类员工回答：正确 1. A 孤独的守林人型 2. B 神枪手型 3. C 教授型 4. D 啦啦队长型 15. 拥有学习力的关键在于回答：正确 1. A 读书 2. B 读事 3. C 读人 4. D 关注细节

答案如下：3. c 职业能力 4. d 职业道德正确 13. 善于让人们情绪高涨，提高士气，但往往会被人认为只说空话，不能脚踏实地工作的属于下列哪类员工 1. a 孤独的守林人型 2. b 神枪手型 3. c 教授型 4. d 啦啦队长型正确 14.惠普领导层鼓励员工选择自己的未来，说明 1. a 用统一的价值观进行管理 2. b 严格的用人、选人以及考察人的机制 3. c 领导者身体力行的示范 4. d 运用职业化意识进行管理错误 15. 关于“读事”，以下说法不准确的是 1. a 读事是学习力的重要来源之一 2. b 读事是比读书更好的提高学习力的方法 3. c 读事是指经常思考自己做过的工作 4. d 读事不仅要思考自己做过的工作，而且要思考别人的工作单选题 1.关于合作力，以下说法正确的是回答：正确 1. a 合作力，只能体现在一个团队之中 2. b 要使一个团队具有强大的合作力，管理者必须设定团队的共同目标 3. c 没有共同目标的团队只能是乌合之众，不可能有合作力 4. d 以上说法都正确 2. 下列哪项是管理理念的最新发展阶段：回答：正确 1. a 以流程为本 2. b 以结果为本 3. c 以系统为本 4. d 以人为本 3.下列哪种心态又被称为“马粪心态” 回答：正确 1. a 创业心态 2. b 积极心态 3. c 游戏心态 4. d 以上都不是 4.惠普的约翰·扬与普莱特两位总裁都是主动向公司推出退位，这表明回答：正确 1. a 用统一的价值观进行管理 2. b 严格的用人、选人以及考察人的机制 3. c 领导者身体力行地执行企业文化、规章制度 4. d 运用职业化意识进行管理 5. 职业者思考为什么而工作的问题，属于回答：正确 1. a 观念管理 2. b 态度管理 3. c 行为管理 4. d 以上都不是 6.在技能、知识和态度中，哪一方面是感性的、能够通过不断地练习得到提高的？回答：正确 1. a 技能 2. b 知识 3. c 态度 4. d 以上都不是 7. 惠普观念管理之道，能够给管理者哪些启示呢？回答：正确 1. a 建立企业伦理的重要性 2. b 建立企业“法律”的重要性 3. c 建立企业约束机制的重要性 4. d 以上都是 8.在职业心态中，为自己工作，把工作当作经营自己品牌的通道是指回答：正确 1. a 创业心态 2. b 积极心态 3. c 游戏心态 4. d 以上都不是 9. 具有敏锐细腻的洞察力，善于发现问题所在，但是比较容易吹毛求疵，引起他人反感的属于下列哪类员工回答：正确 1. a 孤独的守林人型 2. b 神枪手型 3. c 教授型 4. d 啦啦队长型 10.在职业化金字塔中，一个人必须掌握的知识和技术指的是回答：正确 1. a 职业品牌 2. b 职业结果 3. c 职业能力 4. d 职业道德 11.下列哪项是学习力的来源回答：正确 1. a 读书 2. b 读事 3. c 读人 4. d 以上都是 12. 管理者在对员工进行精神管理时，需要回答：正确 1. a 经常组织员工对一些问题进行讨论 2. b 帮助员工制订竞争力提高的目标和计划 3. c 帮助员工建立能力成长的可看得见的台阶 4. d 以上都是 13.在职业化金字塔中，职业者取得的业绩指的是回答：正确 1. a 职业品牌 2. b 职业结果 3. c 职业能力 4. d 职业道德 14. 善于让人们情绪高涨，提高士气，但往往会被人认为只说空话，不能脚踏实地工作的属于下列哪类员工回答：正确 1. a 孤独的守林人型 2. b 神枪手型 3. c 教授型 4. d 啦啦队长型 15. 拥有学习力的关键在于回答：正确 1. a 读书 2. b 读事 3. c 读人 4. d 关注细节