会上，教育部-1教育大人教育书记介绍，自党的十八代表大会以来，我国的职业-2/场基本形成了系统的-1据悉，目前该标准包括:两个专业目录，即中职业校专业目录、高等职业校专业目录及其设置管理办法；中等职业学校教学标准230，高等职业学校教学标准410；中等职业学校公共基础课9个教学大纲，职业院校专业基础课9个教学大纲；70职业学校专业(班)实习标准和9个专业仪器设备规范。
新的要求是:要努力办好人民满意的节目教育。教育是民族复兴和社会进步的基石。我们要坚持教育优先发展，全面贯彻党的方针教育，坚持教育为社会主义现代化建设和人民服务，把德育作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会。全面实施质量教育，深化领域综合改革，着力提升质量教育，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育教育，基本普及高中阶段教育，加快现代化发展教育，促进高等教育教育。大力推进教育公平，合理配置教育资源，优先支持农村、边远地区、贫困地区、少数民族地区教育专项支持，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推进农民工子女平等入学-2。鼓励和引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设。
2、我国 职业 教育国家教学标准体系框架基本形成了吗?8月30日教育中国职业-2/国家教学标准体系出台新闻发布会召开。会上，教育部-1 教育大人教育书记介绍，自党的十八代表大会以来，我国的职业-2/场基本形成了系统的-1据悉，目前该标准包括:两个专业目录，即中职业校专业目录、高等职业校专业目录及其设置管理办法；中等职业学校教学标准230，高等职业学校教学标准410；中等职业学校公共基础课9个教学大纲，职业院校专业基础课9个教学大纲；70 职业学校专业(班)实习标准和9个专业仪器设备规范，祝中国的教育事业越来越好。
