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幼儿园教师十项准则试题答案,2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题的答案

来源:整理 时间:2024-04-23 15:07:27 编辑:职业培训教育 手机版

1,2010年幼儿教师招聘考试模拟测试题的答案

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2,幼儿教师招聘考试试题及答案拜各位了急求

我一直觉得上学吧在线考试中心很好,里面有很多教师招聘考试的试题,每天都会更新试卷,个人觉得很好。

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3,2012年太原杏花岭区小学幼儿教师考试试题及答案

答: 2012年山西太原杏花岭区招小学、特殊教育、幼儿教师180人,招聘岗位总计180个。其中城区小学115个,农村小学30个,特殊教育学校5个,幼儿园30个。在我区公办直属小学、特殊教育学校及幼儿园(以下简称我区公办学校)任教师教三年及以上且目前仍在岗的人员占招聘教师岗位总数中的55个。相关的一些招聘考试信息以及一些考试试题及答案可以参考: http://url.cn/36FVua ,更多相关信息可以加入山西教师QQ群1:245610029 群2:236350652 ,获得更进一步的了解。希望能够帮助到你,祝你早日金榜题名。

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4,幼儿园招教考试真题及答案

一、安徽幼儿教师招聘考试大纲与分析详细介绍。 二、安徽幼儿教师招聘考试题型专项练习。 三、安徽幼儿教师招聘考试基础知识及模拟卷十五套。 四、幼儿教师招聘考试在线视频教学(重点)。 五、安徽幼教招聘知识及题库--学前教学方法。 六、安徽幼教招聘知识及题库--学前教育史。 七、安徽幼教招聘知识及题库--学前教育学。 八、安徽幼教招聘知识及题库--学前教育法律法规。 九、安徽幼教招聘知识及题库--学前卫生学。 十、安徽幼教招聘知识及题库--学前心理学。 十一、安徽公共基础讲义+模拟题(十套)。 自己参考下这些资料,老 胖 子 网 里面有下载。
幼儿园教师教学能力考评测试题 一、填空题: 1、《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应为幼儿提供( )的生活和活动环境,满足他们( )发展的需要。 2、幼儿园教育应尊重幼儿( )的规律和学习特点,充分关注幼儿的( ),引导幼儿在生活和活动中( )地学习。 3、语言能力是在( )的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们( )并能得到积极应答的环境。 4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织( )的体育活动,吸引幼儿主动参与。 5、幼儿园教育中,教师要为每个幼儿提供表现( )的机会,增强其自尊心和自信心。 6、幼儿社会态度和社会情感的培养尤应( )的各个环节之中。 7、可设置的活动区主要有( ) 8、活动区活动的形式主要有( ) 9、活动区投放的材料要求( ) 10、墙饰布置重在幼儿( ) 二、选择题: 1、幼儿园教育...幼儿园教师教学能力考评测试题 一、填空题: 1、《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应为幼儿提供( )的生活和活动环境,满足他们( )发展的需要。 2、幼儿园教育应尊重幼儿( )的规律和学习特点,充分关注幼儿的( ),引导幼儿在生活和活动中( )地学习。 3、语言能力是在( )的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们( )并能得到积极应答的环境。 4、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织( )的体育活动,吸引幼儿主动参与。 5、幼儿园教育中,教师要为每个幼儿提供表现( )的机会,增强其自尊心和自信心。 6、幼儿社会态度和社会情感的培养尤应( )的各个环节之中。 7、可设置的活动区主要有( ) 8、活动区活动的形式主要有( ) 9、活动区投放的材料要求( ) 10、墙饰布置重在幼儿( ) 二、选择题: 1、幼儿园教育应以( )为基本的活动方式。 A学习 B上课 c玩耍 D游戏 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力 3、教师应成为幼儿学习活动的( )。 A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者 4、、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各部分,它包括( )。 A、终身教育的理念 B、“以知识为本”的幼儿教育 C、面向世界的、科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育 5、培养幼儿对体育活动的( )是幼儿园体育的重要目标 A、爱好 B、能力 C、 技能 D兴趣 6、发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育,在( )的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。 A、幼儿交往 B、丰富多彩 C、看书学习 D、家园合作 7、主题墙饰的位置应该在( ) A、一米二以上 B、一米五以上 C、一米二以下 D、有空白的地方 8、活动区是幼儿园课程实施的( ) A、重要载体 B、积极尝试 C、探索学习 D、操作材料 9、墙饰的主题如果确定了以后,教师要给幼儿( ) A、引导幼儿有意观察 B、鼓励幼儿说出所见所闻 C、布置观察的任务 D、把自己的感想用适当的方式表现出来 10、手工制作所利用的废旧材料要求( ) A、干净 B、新的,没有使用过的 C、旧的,拿来就用的 D、卫生
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