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职业教育研究哪些内容,职业教育研究属于什么期刊

来源:整理 时间:2023-06-14 12:48:35 编辑:职业培训教育 手机版

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1,职业教育研究属于什么期刊

属于合法期刊,但级别不高(非核心),并且是收取版面费的那一种,楼主尽量不要到那边投稿。 一般说来,能够被几大电子数据库(如CNKI、维普、万方等)收录的期刊均属合法,否则就要加点小心了。尤其要少和那些上来就要版面费的刊物打交道。
g7 各类教育类核心期刊表1、中国特殊教育 2、民族教育研究 3、职业技术教育 4、中国成人教育5、教育与职业 6、职教论坛 7、成人教育 8、中国职业技术教育 9、继续教育研究

职业教育研究属于什么期刊

2,如何进行职业教育的研究

职业教育的研究在我国已有多时,原来的研究高层上主要在政策上,第一线主要在学科上的研究,本文主要是讲述第一线研究的深入问题。观看教师们写的论文,职业类学校的课题,可以有一个八股文式的结构。1、学生分析、市场需求。2、教学改革3、校内实施4、取得结果很多文章看了有一种没有说出点子上、没有深度的感受,而且都差不多,有一种类似。仔细思考,我们的研究缺少对教育对象心理研究、职业教育学的研究,科学性在文章中很难体现,无非是一种做法。事实上看一些大师的讲话也是如此。原因在哪儿?答案是没有实践,仅是一种观察报告。私下和一些职业教育权威聊过,发现他们自己也有很多困惑,他们提出一个说法,真正的教育专家是第一线的教师。进行最多的研究是实践课程的研究。现在有几个问题大家看看:学生有智力因素和非智力因素,学习动机有内和外之分,技能提高有停滞期,形成技术工人素质有技能、职业、知识组成。要从心理学入手,教育学为依据。举例说明如下:多媒体在使用时大家都知道,刚开始效果很好,一段时间后学生就不愿看,我们的学生也是成年人,有一定的基本思维,教师给他看这些东西知道是当他小孩看,你看大片能看几次,“无极”好看吗?可能“一个馒头的故事”更好看,问题在哪儿?兴趣是非智力的,它是用来促进学习的内部动机,真正的学习是靠内因的,如果一味让兴趣起作用,后面的兴趣要更强劲,这不是办法,办法是给学习的内容是可思索的,因此“一个馒头的故事”会比“无极”更有趣,因为他让人思考了。学习技能有三个阶段,学会、懂、解决和分析问题,学会是一个质的变化,学生很感兴趣,也是很积极的,但懂是一个量的积累过程,需要长时间的练习才能真懂,而分析问题解决问题是更高一层面的。职业学校技能教育主要是学会和懂这一阶段,第三阶段要和企业一起合作解决。
没看懂什么意思?

如何进行职业教育的研究

3,我们县职业教育应该调研什么内容

一个县的职业教育调研包括办学理念、政策落实、专业设置,政府投入、社会培训、校企合作、社会服务、教育成果、存在问题、发展建议等。 以下为一县的提纲 抓住机遇 乘势而上 推进职业教育快速健康发展 市委、市政府把发展职业教育作为一项战略性举措来抓,出台了一系列加快职业技术改革和发展的政策措施,我市职业教育得到了快速健康发展。全市现有职业高中3所(其中全国重点职高1所,省三级重点职高1所),技工学校1所,电大1所,镇(街道)成人文化技术学校10所(其中省示范两所),培训机构100余所。 某年,中职教育招生3214人,职普比为52.8:47.2。中职在校生4500人,校均 1500人。已基本形成了以中职教育为主体、学历教育与职业培训、职业教育与普通教育相互沟通的职业教育体系,为提高劳动者素质、促进就业再就业和农村剩余劳动力转移,为县经济建设和社会发展做出了积极的贡献。 一、贯彻落实职业教育工作会议精神,推进职业教育发展。 1、加大投入,努力改善职业学校办学条件。 2、强化专业,主动调整职业教育专业布局。 3、强化培训,提升职业学校师资队伍素质。 4、校企合作,推进实习实训基地建设。 5、深化改革,提高教育教学质量。 6、依托成校,职校的社会化培训更上新台阶。 二、我市职业教育存在的问题: 1、办学理念、培养模式、办学机制、办学条件还不能很好地适应全市经济发展的要求。 2、校企合作缺乏政策引导和支持。 3、职业教育投入不足,影响了职业学校服务地方经济社会能力的提升。 4、教师的数量和能力结构不尽合理。 5、职业教育发展的政策环境和社会环境有待于进一步完善。 6、镇(街道)成人中等文化技术学校的培训场地不足、设备设施落后,进而影响城乡劳动力技能培训的质量和进程。 三、今后工作目标与任务 1、提高认识,坚持科学发展观,促进职业教育与其他各类教育、与社会经济协调发展。 2、健全职业教育发展保障机制 3、建立学校与企业合作互动机制 4、搭建职业教育发展服务平台 5、加强职业学校的特色专业建设

我们县职业教育应该调研什么内容

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