什么才是职业教育的灵魂，什么是职业素质的灵魂

本文目录一览

1，什么是职业素质的灵魂
2，什么是职业的灵魂和根本
3，教师职业道德的灵魂是
4，你如何看待职业精神教育

1，什么是职业素质的灵魂

遵守规则，诚信

以人为本！以心为尊！

什么是职业素质的灵魂

2，什么是职业的灵魂和根本

奉献

职业道德

诚实守信参与管理是职业的灵魂奉献社会是根本

什么是职业的灵魂和根本

3，教师职业道德的灵魂是

教师道德职业有着丰富的内涵，它至少应该包括教师的道德操守，奉献精神、敬业精神、对工作的责任心，对学生的爱心等方面，在以上的诸多要素中，爱心则是教师职业道德的灵魂。

教师职业道德的灵魂是

4，你如何看待职业精神教育

教育的服务精神：一、爱心是教育服务的灵魂：爱学生是教师职业道德的核心；爱学生也是教育服务的灵魂。教育是一种捧着爱心的服务。没有爱，这份服务就成了一个空壳。唯有爱才能打造优质的教育服务。二、责任是教育服务的基础：教书育人是一门崇高的职业更是一份神圣的使命。教师不仅是知识的传播者，更是智慧的启迪者，精神的熏陶者，人格的影响者，道德的示范者。教师工作的神圣、优质教育的形成是要以强烈的责任感为基础的。惟有强烈的责任感才能成就优质的教育服务，服务孩子的教育成长，承载起家庭和社会的期望。三、制度是教育服务的保障：规范的制度既教化着人们也提升着工作的质量。在量化评价制度上，作业批阅，上课的学生参与率，学生成绩，备课等等，这些工作都在量化评价制度之中。四、精细是教育服务的法宝：教育就是在细致工作、负责奉献中铸就。教育就是要服务于家长满心的期待、学生美好的未来和社会赋予的使命。在教育中树立服务意识、强化服务意识，以爱心为灵魂、以责任为基础、以制度为保障、用精细来提升，来打造优质的教育服务。

职业精神属于商业精神，在商业社会中，有不同的角色：有老板有职员，有合法与非法的经营者......但是无论什么角色，都在为金钱的追逐而竞争（或战争），久而久之即形成一定的社会规范，就像以土地为追逐对象的农业社会时代，皇帝、地主、武士等等不同阶级角色的规范一样。职业精神，无法用任何“道德”的语言去描述，但是我认为有一点可以确定，职业精神对商业社会的底层或最底层的人们，就是一种镣铐。