职业教育数学的建议是什么，对数学课的意见

本文目录一览

1，对数学课的意见
2，如何提高职业学校数学课堂教学的有效性
3，对于数学的教学有什么建议可以怎么答
4，职业学校数学学习计划

1，对数学课的意见

不要死板教学，最好欢声笑语中快乐学习

对数学课的意见

2，如何提高职业学校数学课堂教学的有效性

在新课程改革的形势下,作为中职学校的数学教师,深刻意识到有效教学的必要性。鉴于中职学生的数学基础比较差,学习能力不强,学习热情不高的现状,

如何提高职业学校数学课堂教学的有效性

3，对于数学的教学有什么建议可以怎么答

数学来源于生活，数学教学在教学生学习数学知识时，更应注重联系生活实际，使学生在数学情境中学习数学知识，解决生活中的数学问题，不仅学到了数学知识，还使学生体验到了成功的快乐。

自觉

小学阶段，兴趣的培养加上理解能力锻炼中学阶段，理解加上分析能力高中阶段：理解，分析，计算能力都重要，计算能力在解析几何中尤其重要

对于数学的教学有什么建议可以怎么答

4，职业学校数学学习计划

1.理解整式、分式、数的乘方和开方的概念;中我他们的性质和运算法则2.掌握一元二次方程的解法，能解简单的二元一次方程组、二元二次方程组;能灵活的运用一元二次方程根的判别式以及根与系数的关系解决相关问题3.理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质。4.了解集合、元素、子集的概念：了解区间的概念，能够利用区间的形式表示简单的数集。教学分析：1.选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，创设能体现数学概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的。2.在教学中强调类比，推广，特殊化等数学思想方法，尽可能培养其逻辑思维的习惯

f(x)=3x+b,若f(-3)=5,求b的值