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职业道德教育的标志是什么,教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是什么

来源:整理 时间:2023-11-22 07:48:10 编辑:职业培训教育 手机版

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1,教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是什么

以身作则,言传身教

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是什么

2,教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是

为人师表是教师职业的内在要求,是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
为人师表

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是

3,职业道德特征

有多少种职业,即表现在成人的意识和行为中。 (2)多样性与适用性,对不属于本职业的人或本职业人员在该职业之外的行为活动往往起不到调节和约束作用: (1)稳定性与继承性D社会性 职业道德的特征:各行各业都有自己的职业道德规范:不同的职业有不同道德要求、学校教育,就有多少种职业道德,是家庭教育:任何一种职业道德都是在继某一职业特有的道德传统和道德习惯的基础上发展起来的。 (3)针对性与特殊性、社会教育初步形成的道德品质的进一步发展,标志着个体的道德品质已走向成熟阶段:职业道德主要表现在实际从事一定职业的人们中间。 (4)职业化与成熟化,任何一种职业道德都只是针对本行业起作用

职业道德特征

4,什么是职业道德其教育包括哪几个方面

职业道德概念:是指搜有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,是一定执业范围内的特殊道德要求,即整个社会对从业人员的职业观念,职业态度,职业技能,职业纪律作风等方面的行为标准和要求。1 职业道德的内容反映了鲜明的职业要求。职业道德总是要鲜明地表达职业义务.职业义务以及执业行为上的道德准则。2 职业道德的表现形式比较具体.灵活.多样。它总是从职业的交流活动的实际出发。采用制度,守则,公约,承诺,誓言,条例,以至标语口号之类的形式,这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行,而且易于形成一种职业道德习题。3. 职业道德既调节从业人员内部关系,又调节从业人员与其服务对象之间的关系。4. 职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范:“职业化”,又使个人道德品质“成熟化”。
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