”(3)，教师职业道德内容的全面性,(2)、教师职业道德体现教书育人的一致性,(4)、教师职业道德功能多样性,教师职业道德(1)的基本特征和教师职业道德的教育特异性,教师职业道德素养教师职业道德指教师在他的职业生涯中，调整和处理与他人、社会和人的关系。
教师 职业道德素养教师职业道德指教师在他的职业生涯中，调整和处理与他人、社会和人的关系。教师 职业道德 (1)的基本特征和教师 职业道德的教育特异性。指教师 职业道德善恶在教育中的特殊体现以及对教育的特殊适用性。(2)、教师 职业道德体现教书育人的一致性。教育家苏霍姆林斯基告诫教师:“请记住，你不仅是自己学科的老师，也是学生的教育者、人生的导师和道德的引导者。”(3)，教师 职业道德内容的全面性。包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业规范、职业良心、职业作风、职业情操等等。(4)、教师 职业道德功能多样性。包括专业工作的精神动力、人际关系和利益关系的调整、示范言行的自觉性。
2、我国 教师 职业道德标准要求 教师履行哪些特殊的责任和义务教师法律明确规定了教师需要履行的责任和义务，具体如下:第八条教师应当履行下列责任和义务: (一)遵守宪法、法律和/或1234566。(2)贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校教学计划，履行教师聘用合同，完成教育教学任务；(三)对学生进行宪法确定的基本原则、爱国主义和民族团结教育、法制教育、思想道德教育、文化科学技术教育，组织和带领学生开展有益的社会活动；(四)关心和爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体全面发展；(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。
