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中小学教师考核评比记录表,教师年度考核登记表怎么填

来源:整理 时间:2023-06-25 04:07:08 编辑:职业培训教育 手机版

本文目录一览

1,教师年度考核登记表怎么填

分别从德能勤绩,思想方面总结一下本年度的工作,收获和进步,取得的荣誉也可以加入其中。

教师年度考核登记表怎么填

2,小学教师年度考核表填写

填写工作单位、姓名、性别、出生年月、学历、参加工作时间、职称、一年来的本人述职等。
网上找找范文做参考!加上自己一些成就就行了

小学教师年度考核表填写

3,中小学教师职业道德考核登记表怎么填

这个职业道德考核登记表中会有各个不同的栏目的,根据各个栏目的标题的要求来进行填写就可以了。
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中小学教师职业道德考核登记表怎么填

4,如何填写云南省中小学教师履职晋级培训考核表

云南省中小学教师履职晋级培训考核记录表学员姓名工作单位联系电话参训科目培训地点登记册号码填表时间云南省中小学教师继续教育中心印制使 用 说 明《云南省中小学教师履职晋级培训——培训考核记录表》是与云南省中小学教师履职晋级培训“Ⅱ”类考核方式匹配使用的教师培训考核记录表。该表在使用过程中的有关注意事项:1、本表由云南省中小学教师继续教育中心统一印制,各州(市)教育局依据参训教师需要数量统一领取并负责下发到州(市)所属的各级教师培训机构。各级教师培训机构负责在培训过程将本表分发给参训教师,并按照各环节要求完成考核工作。2、本表的考核工作突出“三个环节、一个重点”:环节一,学习过程考核。参训教师完成“学习报告”,此环节由任课教师(集中培训方式考核者)或辅导教师(分散学习方式考核者)负责考核。环节二,实践考核。两方面内容,其一,“实践效果”,这是考核过程重点强调的内容,要求参训教师在课堂教学中践行课程理念,改善教学方法,实现教学行为变化,促进教学质量。实践效果的实现,不作统一要求,各地可根据具体实际有创新的在实践效果方面作探索。其二,参训教师与辅导教师、本校同行共同完成“实践总结——教学总结或教学反思”,此环节由参训教师所在学校教研部门或校长负责考核。环节三,综合考核,教师培训机构负责考核,依据“分项成绩”累计分数,并为考核合格者登记中小学教师履职晋级培训5学分。3、参训教师在撰写“学习报告”、“教学总结或教学反思”时,需要结合所学习的科目课程撰写。表中空间若不够填写,请自行加页或以附页形式补充。4、综合考核结束后,该表由各级教师培训机构存档保管,以备各级教师培训行政管理部门、业务管理部门检查与评估。5、本表是首次作为中小学教师履职晋级培训考核相匹配的考核记录表,希望在使用过程中组织、管理、参与教师培训工作的各级行政部门、业务部门以及参训教师提出建议和意见,以便于进一步完善和充实。是这个考核表吗?看完说明应该没有不会填的了。
云南省中小学教师履职晋级培训考核记录表学员姓名工作单位联系电话参训科目培训地点登记册号码填表时间云南省中小学教师继续教育中心印制使 用 说 明《云南省中小学教师履职晋级培训——培训考核记录表》是与云南省中小学教师履职晋级培训“Ⅱ”类考核方式匹配使用的教师培训考核记录表。该表在使用过程中的有关注意事项:1、本表由云南省中小学教师继续教育中心统一印制,各州(市)教育局依据参训教师需要数量统一领取并负责下发到州(市)所属的各级教师培训机构。各级教师培训机构负责在培训过程将本表分发给参训教师,并按照各环节要求完成考核工作。2、本表的考核工作突出“三个环节、一个重点”:环节一,学习过程考核。参训教师完成“学习报告”,此环节由任课教师(集中培训方式考核者)或辅导教师(分散学习方式考核者)负责考核。环节二,实践考核。两方面内容,其一,“实践效果”,这是考核过程重点强调的内容,要求参训教师在课堂教学中践行课程理念,改善教学方法,实现教学行为变化,促进教学质量。实践效果的实现,不作统一要求,各地可根据具体实际有创新的在实践效果方面作探索。其二,参训教师与辅导教师、本校同行共同完成“实践总结——教学总结或教学反思”,此环节由参训教师所在学校教研部门或校长负责考核。环节三,综合考核,教师培训机构负责考核,依据“分项成绩”累计分数,并为考核合格者登记中小学教师履职晋级培训5学分。3、参训教师在撰写“学习报告”、“教学总结或教学反思”时,需要结合所学习的科目课程撰写。表中空间若不够填写,请自行加页或以附页形式补充。4、综合考核结束后,该表由各级教师培训机构存档保管,以备各级教师培训行政管理部门、业务管理部门检查与评估。5、本表是首次作为中小学教师履职晋级培训考核相匹配的考核记录表,希望在使用过程中组织、管理、参与教师培训工作的各级行政部门、业务部门以及参训教师提出建议和意见,以便于进一步完善和充实。是这个考核表吗?看完说明应该没有不会填的了!
云南省2013年中小学教师履职晋级培训分数如何查?
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