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教师职业能力测验,教师职业能力测验包括什么

来源:整理 时间:2023-07-03 00:33:57 编辑:职业培训教育 手机版

本文目录一览

1,教师职业能力测验包括什么

一般也就是有笔试:包括相关的教育法规、教育理论,再就是说课或讲课。

教师职业能力测验包括什么

2,教师公招 职业能力测验难不难用考公务员的还是考教师的 问

教师公招的职业能力测试与公务员的行政能力测试题型是差不多的,都是考的一些比较常识的问题,只是教师公招的要简单些。建议你去买一些以前的教师公招真题做一做就ok啦

教师公招 职业能力测验难不难用考公务员的还是考教师的  问

3,事业单位abcde类的区别有哪些

事业单位abcde类的区别主要是在职业能力倾向测验中会根据考生的岗位热点来考察,a类适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。b类适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。c类适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。d类适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。e类适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。事业单位abcde类的考试科目分别是《职业能力倾向测验(A、B、C、D、E类)》和《综合应用能力(A、B、C、D、E类)》,考试的形式是一样的,区别主要在于在职业能力倾向测验中会根据考生的岗位热点来考察,并且每种类型题型设置相同,但是分值是不同的;同时五个类别的适用范围也是不同的。abcde类考察内容:1、综合管理类(A类):《职业能力倾向测验(A类)》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等;《综合应用能力(A类)》主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。2、社会科学专技类(B类):《职业能力倾向测验(B类)》主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等;《综合应用能力(B类)》主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。3、自然科学专技类(C类):《职业能力倾向测验(C类)》主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等;《综合应用能力(C类)》旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。4、中小学教师类(D类):《职业能力倾向测验(D类)》主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力(D类)》旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。5、医疗卫生类(E类):《职业能力倾向测验(E类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。《综合应用能力(E类)》旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能,分析、解决问题的能力。

事业单位abcde类的区别有哪些

4,教师职业能力测试考什么

不一样。教师资格分为7类:幼儿园教师、小学教师、初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师和高等学校教师。成人教育学校的教师资格,按照成人教育的办学层次,确定相应类别。 凡申请认定中专、高中及以下学校教师资格的人员可向户籍所在地或任教学校所在地县级以上教育行政部门提出申请。高等学校暂时只接受本校拟聘任教人员的申请。 对申请者的学历有何要求? 1.取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 2.取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业或高等教育学历。 3.取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科或者其他大学专科毕业及其以上学历。 4.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。 5.取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历。 6.取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 7.取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级。对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽。 申请人需具备哪些教育教学能力? 1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力,并按照省教育行政部门制定的测试标准及办法,通过教师资格认定机构组织的测试。 2.普通话水平应当达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 非师范专业的社会人员如何申请教师资格? 1.具有中国公民身份的申请人向户籍所在地县级以上教育行政部门提出申请,并提交《教师资格认定申请表》、身份证明和学历证明、由资格认定机构指定的县级以上医院出具的体检合格证明、普通话水平测试等级证书、申请人思想品德鉴定材料、教育学和心理学成绩证明; 2.教师资格认定机构进行初步审查; 3.教师资格专家审查委员会通过面试、试讲等考察申请人的教育教学基本素质和能力,提出审查意见; 4.教师认定机构在30个法定日内作出是否认定的意见,并通知申请人; 5.领取教师资格证书。打字不易,如满意,望采纳。
你现在知道了么?我也想知道!还有哇,职教和普教考的一样么?
教师资格分为7类:幼儿园教师、小学教师、初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师、中等职业学校实习指导教师和高等学校教师。成人教育学校的教师资格,按照成人教育的办学层次,确定相应类别。
文章TAG:教师职业职业能力能力教师职业能力测验

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