把老师布置的任务完整公布出来，尽可能平均分配，让每个人都感受到平等和尊重,Do组长不要只关心自己的工作，跳出团队成员的身份，站在更高的层面上思考问题,另外，管理本身就是一门科学,如果做到以上三点，相信你已经是一个好班长了,如果你想做得更好，你应该多读一些管理方面的书，里面有很多管理方法,以学校班级中的班级组长为例:1。
1、率先垂范，做自己不希望别人做的事。只有各方都自己做到了，带头遵守各项规章制度，才能对整个团队有很好的示范作用。2.建立规章制度，各项工作按制度执行。这样才能避免人情往来，规范团队建设。3.建立考核目标，为团队设定考核体系，有明确的考核目标，有奖罚，对业绩好的员工进行激励，同时对业绩差的员工进行批评，通过考核体系激发团队活动。4、加强对团队成员的培训，通过培训有效增加员工的技能，增强员工的集体荣誉感和责任感，自觉完成各项工作。
以学校班级中的班级组长为例:1。把老师布置的任务完整公布出来，尽可能平均分配，让每个人都感受到平等和尊重。第二，处理好和同学的关系，和大部分同学保持良好的关系，才能在班里立足。第三，面对一些特殊的同学，比如不听话，喜欢吵闹的同学，你要尽量避免针锋相对，同时也不要向老师举报，这样只会让他们讨厌你，给你的工作带来更多的麻烦。在时间充裕的情况下，拉近和他们的关系，多理解，诚心经营，让他们在正常上课时间想闹都觉得不好意思。如果做到以上三点，相信你已经是一个好班长了。另外，管理本身就是一门科学。如果你想做得更好，你应该多读一些管理方面的书，里面有很多管理方法。
3、班 组长如何管理好员工班 组长管理好员工的技巧1。Do 组长不要只关心自己的工作，跳出团队成员的身份，站在更高的层面上思考问题，2.多利用自己的优势去帮助团队成员，发现更多优秀的团队成员并分享和复制优秀团队成员的做法。3.大部分都在工作现场，与团队成员互动频率高，互动场景不要局限于工作场景，还要关心团队成员在生活中遇到的问题。当他们发现队员状态不对时，要及时找出原因，帮助他们解决问题，急队员之所急，4.遵守制度一定要以身作则，严以律己为主，团队成员犯错，尽量不要当面批评，改正的时候注意方法。
