职业教育思想家有哪些，陶行知是不是第一个推出职业教育的教育家

来源：整理时间：2024-01-22 23:00:33 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，陶行知是不是第一个推出职业教育的教育家
2，被誉为教育实验创始人的教育家是
3，原名字职业作品教育思想的精髓
4，求作者介绍

1，陶行知是不是第一个推出职业教育的教育家

不是

1 c 2 c

陶行知是不是第一个推出职业教育的教育家

2，被誉为教育实验创始人的教育家是

黄炎培，中国近代职业教育的创始人

你好！梅依曼和拉伊打字不易，采纳哦！

被誉为教育实验创始人的教育家是

3，原名字职业作品教育思想的精髓

原名叶绍钧，字秉臣，职业：作家、教育家、社会活动家，教育思想的精髓：第一，旨在“做人”——这是教育的宗旨、目标。第二，重在“习惯”——这是实现教育宗旨的关键。第三，贵在“自得”——这是实施教育的原则。第四，效在“直观”——这是实施教育的一种有效方法。

付费内容限时免费查看回答原名：叶绍钧字：秉臣职业：作家教育家作品：《倪焕之》（小说）《脚步集》（散文集）作品：《倪焕之》（小说）《脚步集》（散文集）作品：《倪焕之》（小说）《脚步集》（散文集）教育思想的精髓：第一，旨在“做人”——这是教育的宗旨、目标。第二，重在“习惯”——这是实现教育宗旨的关键。第三，贵在“自得”——这是实施教育的原则。第四，效在“直观”——这是实施教育的一种有效方法。更多5条

搜一下：请为叶圣陶设计一张名片。原名：（）字：（）职业：（）作品：（）教育思想的精髓：（）

原名字职业作品教育思想的精髓

4，求作者介绍

宋健辉男，1971年5月出生 1993年7月毕业于辽宁师范大学历史系历史教育专业 1993年7月至今就职于大连市轻工业学校任德育教师高级讲师职称毕业十三年来，宋老师一直潜心钻研中等职业学校德育教育和教学的规律，探索适合中职学生的教学方法。 2002年，参加辽宁省中等职业学校优质课竞赛，获一等奖； 2003年被评为大连市中等职业学校德育学科首席教师；多次主持大连市中等职业学校德育课教研辅导；参与制定大连市中等职业学校德育课课程标准；参与《德育课途径和方法研究》、《情境导学模式研究》等多个省级课题研究；在国家刊物发表《网络伦理的探讨》等多篇文章。写过《做一个最好的你》等

作者简介：约瑟夫·墨菲是世界潜意识心理学权威，一位深受世人尊重的思想家和心理学家，在过去的半个世纪中，他在世界各地讲学、着书立说，讲述人生的法则和生命的内在含意，着有几十部心理学方面的作品。约瑟夫·墨菲是哲学博士、神学博士、法学博士，在过去的半个世纪中，他在世界各地讲学、著书立说，讲述人生的法则和生命的内在含意，是一位深受世人尊重的思想家和心理学家。墨菲早年毕业于印度圣经大学，获宗教科学博士，为印度安德拉研究学院的研究员。墨菲同已故的宗教科学创始人欧内斯特·霍姆斯关系密切，著有几十部心理学方面的作品。墨菲博士的“心想事成法则”一经发表，立刻在世界产生了轰动效应，其作品迅速成为世界畅销书，成为许多成功人士枕边必备的书籍。墨菲经典作品《潜意识的奥妙和力量》有的人能够实现自己的愿望，走向幸福的人生，有的人却无论如何努力都无法实现自己的理想，过着不幸福的五笔型，这种差别究竟是如何造成的呢？实现愿望的成功者和丧失理想的失败者究竟有何区别呢？答案就在墨菲心想事成的99条法则之中。作为一名著名的作家、心理学家和教育家，墨菲创造了“活用潜意识的愿望达成法”——心想事成法则，为众多成功人士所采用。这发挥了人类潜在的强大力量。让我们迈向更美好看的未来。本书是基于基督教文化的心理学书。作者以科学的态度阐明了潜意识的存在，指出人们的潜意识在信仰的触发下所产生的力量是伟大的。读者如能领会这些，从中获取力量，就能不断地克制和去除消极的思想，从而心想事成，让生命产生奇迹