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职业教育类专业课，中等职业学校专业课有什么

来源：整理时间：2023-08-14 21:40:51 编辑：职业培训教育手机版

本文目录一览

1，中等职业学校专业课有什么
2，当代主要职业教育课程模式有哪些

1，中等职业学校专业课有什么

高等职业教育是培养技术员（专科）及技术师（本科）为主，属於技术教育少数高职学校可招初中生，五年制居多中等职业学校一般只招应届初中毕业生，非应届和高中的也行粗略地分：高职招高中，中职高初中均可

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中等职业学校专业课有什么

2，当代主要职业教育课程模式有哪些

一、单科分段式课程模式单科分段课程是指针对某一特定职业或工作岗位的需要，医学可谓中心进行的课程编制，其基本结构分为基础课、专业基础课、专业课（实习课）三段。课程注重学科体系的完整性，关注学科基础理论，而相对忽视学生职业技能的掌握。二、核心阶梯课程模式核心阶梯课程模式，是德国“双元制”中中等职业教育所采用的课程模式，因此也叫“双原址”课程模式。 “双元制”中，一元是指职业学校，另一元是指为学校提供实习培训的企业。促成高等教育定型的主要有两大因素：一是欧洲大陆上普遍出现了比较严格的中等教育制度，并在中等教育与高等教育之间开始建立牢固的衔接关系。二是知识的不断分化和产业需求的发展，促使大学围绕专业学科进行教育。三、能力本位课程模式能力本位（简称CBE/T）是一种职业教育与培训思想，在这种指导思想下的能力本位课程开发模式，我们称之为能力本位课程模式。

当代主要职业教育课程模式有哪些

文章TAG：职业职业教育教育教育类职业教育类专业课

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